Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PENDEKATAN MANAJEMEN KELAS - Coggle Diagram
PENDEKATAN MANAJEMEN KELAS
Pendekatan dalam Manajemen Kelas adalah paradigma yang digunakan guru untuk mengelola perilaku siswa di kelas
PENDEKATAN MANAJERIAL.Pendekatan yang difokuskan pada sisi psikologis siswa agar siswa merasa nyaman, merasa dibimbing dsb.
Pendekatan Perubahan tingkah laku
Berfokus mengembangkan tingkah laku siswa yang baik, dan mencegah tingkah laku yang buruk
Pendekatan Iklim Sosio Emosional
Berfokus mengembangkanhubungan positif antara guru dengan siswa dan siswa dengan siswa
Pendekatan kerja kelompok
Berfokus mengembangkan dan mendorong perkembangan dan kerja sama kelompok
Pendekatan elektis
Berfokus mengembangkan potensialitas,kreatifitas, dan inisiatif guru kelas dalam memilih berbagai pendekatan berdasarkan situasi yang dihadapinya
PENDEKATAN PSIKOLOGIKAL. Pendekatan untuk mengelola kelas secara umum baik perilaku siswa, iklim belajar, dan proses pembelajaran
Pendekatan Otoriter/Kekuasaan
Mengedepankan ketegasan untuk menciptakan ketertiban kelas. guru lebih banyak melakukan penindakan daripada pencegahan
Pendekatan Ancaman/Intimidasi
Mengedepankan pengendalian perilaku siswa yang mengganggu proses belajar
Pendekatan Permisif
Mengedepankan kebebasan siswa untuk mengatur dan mengerjakan proses belajarnya sendiri
Pendekatan Demokratis
Mengedepankan kemauan,minat, dan pendapat siswa yang dikelola secara tegas dan luwes secara bersamaan
Pendekatan Resep
Mengedepankan pedoman rijit. apa yang boleh dan apa yang tidak boleh dalam mereaksi semua masalah di kelas
Pendekatan Intruksional
Berfokus untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah dirumuskan