PERATURAN DAN PROSEDUR KELAS

Peraturan

Peraturan Khusus

Peraturan Umum

Definisi

Tujuan

Konsekuensi (reward & penalties)

Diperlukan dalam perencanaan kedisiplinan

Ditetapkan dengan partisipasi siswa

Ekspektasi umum mengenai tingkah laku yang diharapkan

Mengarahkan pada perilaku yang mendukung selama pembelajaran

Konsekuensi positif

Konsekuensi negatif

Memperlihatkan alasan dibalik adanya peraturan

Memudahkan penerimaan siswa

Menciptakan lingkungan yang baik

Pembelajaran yang efektif

Rewards/penghargaan

Kelas yang nyaman untuk belajar

Pemberian penalties

Pembelajaran yang terganggu

Kelas yang kurang nyaman untuk belajar

Sopan dan suka membantu sesama

Menjaga kebersihan lingkungan

Peduli terhadap teman

Tidak menggunakan bahasa kasar/tidak sopan

Membawa alat tulis secara mandiri

Wajib masuk kelas ketika bel berbunyi

Prosedur dan Rutinitas

Definisi

Tidak ada konsekuensi

Berupa langkah-langkah yang jelas

Prosedur adalah langkah-langkah yang harus dilakukan oleh siswa untuk mencapai ekspektasi.

Prosedur mengarah pada perilaku yang mendukung proses pembelajaran.

Contoh Prosedur

Langkah Penerapan Prosedur

Manfaat Prosedur

mampu mempersingkat waktu dan mengurangi terjadinya kegaduhan dalam kelas

untuk mengurangi masalah-masalah disiplin

Aktivitas dapat dilakukan lebih efisien dan tertata

Prosedur siswa yang ijin tidak hadir dalam kelas

Prosedur menjaga ketenangan kelas

Prosedur keluar kelas saat pembelajaran selesai

Prosedur memulai pembelajaran

Prosedur siswa bertanya

Prosedur meminta bantuan pada orang lain

Berlatih

Mengulangi dan penekanan kembali

Menjelaskan

Perbedaan Peraturan dan Prosedur

Prosedur

Peraturan

Adanya reward dan penalties

Bertujuan untuk memberikan batasan perilaku

Dilihat dari perilaku siswa

Rutinitas secara otomatis oleh siswa

Langkah-langkah untuk mengerjakan sesuatu hal dan letak pengerjaannya.

Dilihat dari bagaimana siswa dalam melakukan sesuatu