PERATURAN DAN PROSEDUR KELAS
Peraturan
Peraturan Khusus
Peraturan Umum
Definisi
Tujuan
Konsekuensi (reward & penalties)
Diperlukan dalam perencanaan kedisiplinan
Ditetapkan dengan partisipasi siswa
Ekspektasi umum mengenai tingkah laku yang diharapkan
Mengarahkan pada perilaku yang mendukung selama pembelajaran
Konsekuensi positif
Konsekuensi negatif
Memperlihatkan alasan dibalik adanya peraturan
Memudahkan penerimaan siswa
Menciptakan lingkungan yang baik
Pembelajaran yang efektif
Rewards/penghargaan
Kelas yang nyaman untuk belajar
Pemberian penalties
Pembelajaran yang terganggu
Kelas yang kurang nyaman untuk belajar
Sopan dan suka membantu sesama
Menjaga kebersihan lingkungan
Peduli terhadap teman
Tidak menggunakan bahasa kasar/tidak sopan
Membawa alat tulis secara mandiri
Wajib masuk kelas ketika bel berbunyi
Prosedur dan Rutinitas
Definisi
Tidak ada konsekuensi
Berupa langkah-langkah yang jelas
Prosedur adalah langkah-langkah yang harus dilakukan oleh siswa untuk mencapai ekspektasi.
Prosedur mengarah pada perilaku yang mendukung proses pembelajaran.
Contoh Prosedur
Langkah Penerapan Prosedur
Manfaat Prosedur
mampu mempersingkat waktu dan mengurangi terjadinya kegaduhan dalam kelas
untuk mengurangi masalah-masalah disiplin
Aktivitas dapat dilakukan lebih efisien dan tertata
Prosedur siswa yang ijin tidak hadir dalam kelas
Prosedur menjaga ketenangan kelas
Prosedur keluar kelas saat pembelajaran selesai
Prosedur memulai pembelajaran
Prosedur siswa bertanya
Prosedur meminta bantuan pada orang lain
Berlatih
Mengulangi dan penekanan kembali
Menjelaskan
Perbedaan Peraturan dan Prosedur
Prosedur
Peraturan
Adanya reward dan penalties
Bertujuan untuk memberikan batasan perilaku
Dilihat dari perilaku siswa
Rutinitas secara otomatis oleh siswa
Langkah-langkah untuk mengerjakan sesuatu hal dan letak pengerjaannya.
Dilihat dari bagaimana siswa dalam melakukan sesuatu