Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PENANGANAN SISWA BERMASALAH - Coggle Diagram
PENANGANAN SISWA BERMASALAH
STRATEGI PENGELOLAAN PERMASALAHAN PRILAKU
Intervensi Kecil
Tindakan yang tidak memerlukan waktu lama dalam menyelesaikan permasalahan, biasanya diberi secara spontan
Isyarat non-verbal (Melalui tatapan mata)
Mempercepat istirahat dan menghilangkan jam kosong
Memberikan siswa pilihan atau sebuah kesepakatan
Ingatkan kembali prilaku yang diharapkan
Intervensi Sedang
Tindakan yang memerlukan konsekuensi dan dapat melibatkan kepala sekolah
Membatasi hak/ keinginan yang terlalu bebas
Mengisolasi/memindahkan yang bersangkutan
Memberi teguran atau hukuman positif/ negatif
Jika sudah keterlaluan, melapor pada pihak yang lebih tinggi
Intervensi Besar
Tindakan jika perilaku siswa sudah meresahkan dan mempengaruhi KBM
Mencari akar permasalahan dan metode pemecahan masalah yang cocok diterapkan
Melakukan perundingan dengan orang tua
Membuat perjanjian antara pihak sekolah dan siswa
Intervensi Khusus
Tidakan yang akan diterapkan jika disebabkan oleh satu atau beberapa siswa
Merespon langsung untuk mencegah terjadinya permasalahan
Membatu siswa untuk mencapai tujuan prilaku yang diharapkan
KATEGORI PERMASALAHAN SISWA
Masalah Kecil
Ciri-ciri :
Adanya pelanggaran peraturan/prosedur
Terbatas pada sedikit siswa
Tidak mengganggu KBM.
Contoh:
Lupa membawa buku pelajaran
Meletakkan sesuatu tidak pada tempatnya
Masalah Besar Terbatas
Ciri-ciri :
Mengganggu dan mempengaruhi KBM
Terbatas atau terjadi pada beberapa siswa dan terjadi secara bersamaan
Termasuk permasalahan serius namun masih terbatas
Contoh:
Membuat keributan saat KBM
Menggangu teman
Sering lupa mengumpulkan tugas
3.Masalah Kronis
Ciri-ciri:
Masalah terjadi terus menerus
Mengancam KBM
Contoh:
Tidak mengerjakan tugas berulang kali
Sering membuat keributan
Berkelahi dengan orang yang sama setiap pembelajaran
PENANGANAN PERMASALAHAN
Masalah Kecil
Diatasi secara langsung dengan membarikan nasehat atau memberi peringatan kepada siswa yang melakukan masalah
Masalah Terbatas
Memberikan penanganan melalui peringatan yang lebih serius agar permasalahan ini tidak berulang lagi
Masalah Kronis
Memerlukan penangana cukup panjang dan diperlukannya bimbingan dari beberapa pihak.