Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Einfluss auf meinen persönlichen Lern- und Entwicklungsstand - Coggle…
Einfluss auf meinen persönlichen Lern- und Entwicklungsstand
kognitiv
Vorwissen und Vorerfahrungen
Lesen in der Freizeit
Merkfähigkeit
Kreativität
Entwickeln einer Lernstrategie und Erkennen der für mich idealen Lernmethode: Inhalte stichwortartig zusammenfassen und farblich gekennzeichnet nach Thema etc. mit der Hand niederschreiben
das Vorlesen von Kinderbüchern etc. durch meine Mama von Kindheit an
Wiederholen und Üben
emotional
Situation und Wohlempfinden in der Klasse
Ausgrenzung in der Klasse
Ereignisse im Privatleben
Unterstützung durch Freunde
Durchhaltevermögen
Stressresistenz, Geduld
Sturkopf - wenn ich mir etwas in den Kopf gesetzt habe, gebe ich nicht auf, bis ich mit dem Ergebnis zufrieden bin
fixe Bezugspersonen bis ins Erwachsenenalter
stabiles Familienverhältnis, Rückhalt und Unterstützung, Förderung
Erlernen der Fähigkeit zur Selbstreflexion
sozial
Freude
Zugehörigkeitsgefühl
Lernen von und mit Gleichaltrigen
Gruppendynamik in der Klasse
Unterstützung von Familie (v.a. meiner Mama) in der Volksschule beim Bearbeiten von Hausaufgaben, erstellen der ersten Referate usw.
gutes, freundschaftliches Verhältnis zu Lehrpersonen
behütete Kindheit; Zugang zu Büchern/Literatur, Lernunterlagen, Fördermaterial
Abprüfen von bereits gelernten Inhalten kurz vor dem Test/der Prüfung durch meine Mama hat mir meist sehr an Nervosität genommen
Kontaktfreudigkeit, Offenheit
positive (und negative) Schulerfahrungen
motorisch
schnelles Schreiben zum Erstellen von genauen Mitschriften
Erlernen einer gut leserlichen Schrift
(adaptiertes) 10-Finger-System zum schnellen Tippen am Computer
Montessori-Kindergarten mit verschiedensten Übungen zur Förderung der Fein- und Grobmotorik
Wiederholen und Üben
vielfältiges Bewegungsangebot zur Entwicklung und Festigung der Motorik