Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Penyelenggaraan Manajemen Kelas Peraturan dan Prosedur Kelas - Coggle…
Penyelenggaraan Manajemen Kelas
Peraturan dan Prosedur Kelas
Dinamika Kelas yang Efektif
Memiliki Pola dan Kebiasaan
Memudahkan interaksi dan pergerakan
Memperlancar dan memaksimalkan proses belajar
Memberlakukan peraturan dan prosedur
Peraturan atau Standar
Definisi : ekspetasi umum mengenai tingkah laku yang diharapkan.
Tujuan : mengarahkan pada perilaku yang mendukung pembelajaran.
Terdapat konsekuensi (
reward & penalties
)
Ditetapkan dengan partisipasi siswa
:check: Menciptakan iklim yang bagus
:check: Memperlihatkan alasan dibalik peraturan
:check: Memudahkan penerimaaan siswa
Diperlukan dalam perencanaan disiplin
Dua Jenis Konsekuensi
Konsekuensi Positif
:pencil2:Rewards
:pencil2:Pembelajaran yang efektif
:pencil2: Kelas yang nyaman untuk belajar
Konsekuensi Negatif
:pencil2: Penalties
:pencil2: Pembelajaran yang terganggu
:pencil2: Kelas yang kurang nyaman untuk belajar
Dua Jenis Peraturan
Peraturan Umum
Respek pada teman
Sopan dan suka membantu
Menjaga ruangan tetep bersih
Peraturan Khusus
Masuk saat bell berbunyi
Tidak menggunakan bahasa kasar
Membawa alat tulis sendiri
Prosedur & Rutinitas
Definisi : Langkah-langkah yang harus dilakukan siswa untuk mencapai ekspetasi
Tidak ada konsekuensi : Mengarahkan pada perilaku yang mendukung pembelajaran.
Berupa langkah Jelas
Pentingnya Prosedur
Prosedur memungkinkan aktivitas dilakukan dengan lebih efisien.
Mempersingkat waktu & mengurangi kegaduhan kelas.
Prosedur dilakukan untuk mengurangi masalah-masalah disiplin.
Contoh Prosedur
Prosedur untuk keluar kelas saat pembelajaran selesai.
Prosedur untuk siswa yang ijin tidak hadir.
Prosedur menjaga kelas tetap tenang
Prosedur memulai pembelajaran
Prosedur bagaimana siswa bertanya
Prosedur meminta bantuan
3 Langkah Menerapkan Prosedur
Menerangkan: Menjelaskan dan mendemostrasikan/mencontohkan bagaimana prosedur dilakukan.
Berlatih: Siswa diminta berlatih prosedurnya di bawah pengawasan guru.
Mengulangi dan menekankan kembali: Siswa mempraktikkan prosedur hingga menjadi sebuah rutinitas
Kompetitor
Langsung
Pulas.ly
Modernetra
Artissaka
Tidak langsung
Kelas Seni
EduKarya
Mastera
Perbedaan Peraturan dan Prosedur
Peraturan
Bagaimana siswa berperilaku
Mempunyai
reward & penalties
Bertujuan memberikan batasan perilaku
Prosedur
Bagaimana siswa melakukan sesuatu
Rutinitas yang dilakukan siswa secara otomatis
Langkah untuk mengerjakan sesuatu dan dimana mengerjakannya.