Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
organisasi kelas - Coggle Diagram
organisasi kelas
Menata Ruang Kelas & Perlengkapanya
komponen ruang kelas
1.meja dan kursi siswa atau guru
2.papan tulis
3.loker atau tempat penyimpanan
4.peralatan elektronik
5.ruang display
6.ruang baca
7.barang personal
kunci pengaturan komponen ruang kelas
Pastikan terdapat wilayah lalu lintas yang lengang (bebas hambatan)
Pastikan para siswa dapat dipantau oleh guru
Mudahnya akses pada buku, media, dan alat-alat pembelajaran
Siswa dengan mudah dapat melihat presentasi & seluruh anggota kelas
ruang-ruang kelas
dinding dan langit-langit
Menampilkan pekerjaan siswa dan hiasan-hiasan lainnya
lantai
pengaturan meja siswa
Wilayah baca
meja guru, proyektor & peralatan lain
Sudut baca (rak baca)
Hewan peliharaan, tanaman, akuarium, dst
beberapa model pengaturan meja
traditional row
KELEBIHAN:
mudah untuk memindah meja
mudah bagi siswa untuk melihat guru
siswa tidak mudah terganggu oleh temannya
guru mudah mengamati siswa
KEKURANGAN:
Siswa sedikit sulit bekerja dalam kelompok
saat diskusi, siswa kesulitan melihat teman lainnya
siswa dibelakang kurang dapat mendengarkan siswa yang didepan begitu sebaliknya
clusters
KELEBIHAN:
guru mudah dalam berkeliling dan bicara dengan individu/kelompok
siswa mudah bekerja dalam kelompok
siswa dapat melihat satu sama lain dalam proses diskusi
KEKURANGAN:
guru mungkin kesulitan dalam mendapatkan perhatian dari siswa
guru sedikit kesulitan dalam memonitoring perilaku dan pemahaman siswa
pairs
KELEBIHAN:
mudah untuk memindah meja baik untuk kerja individu/kelompok
mudah bagi siswa untuk melihat guru begitu sebaliknya
guru mudah mengamati perilaku dan kebiasaan siswa
siswa mudah bekerja kelompok 2 orang atau 4 orang
KEKURANGAN
ketika bekerja individu, temannya mungkin dapat menganggu
saat diskusi, siswa kesulitan melihat teman lainnya
siswa dibelakang kurang dapat mendengarkan siswa yang didepan begitu sebaliknya
u-shaped
KELEBIHAN:
seluruh siswa mudah melihat teman satu sama lain termasuk guru di tengah kelas
guru mudah memantau perilaku dan pemahaman siswa
siswa yang bersebelahan mudah dalam bekerja kelompok
hampir semua siswa dapat melihat temannya yang sedang berbicara
kekurangan :
dalam beberapa situasi dapat menyebabkan kegaduhan dalam kelas
saat bekerja individu, siswa yang berhadapan mungkin akan menggangu
kesulitan dalam bekerja dalam grup
