Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Система вправ - Coggle Diagram
Система вправ
види
для навчання техніки читання
комбіновані
для навчання техніки письма
для навчання монологічного мовлення
для навчання діалогічного мовлення
для навчання аудіювання
для навчання писемного мовлення
фонетичні
граматичні
лексичні
для навчання читання
класифікація
спрямованість на прийом або видачу інформації
рецептивно-репродуктивні
продуктивні
репродуктивні
основні прийоми
доповнення
розширення
завершення
трансформація
підстановка
відповіді на запитання
імітація
рецептивні
рецептивно-продуктивні
комунікативність
некомунікативні (мовні)
підтипи
графічні
лексичні
фонетичні
орфографічні
граматичні
умовно-комунікативні(умовно-мовленнєві)
підтипи
граматичні
лексико-граматичні
фонетичні
орфографічні
лексичні
основні прийоми
підстановка
завершення
доповнення
імітація
розширення
трансформація
відповіді на запитання
комунікативні(мовленнєві)
підтипи
у читанні
у письмовій мові
у аудіюванні
у говорінні
вимоги
комплексність
інтегрованість
повторюваність
підготовленість
ситуативність
наявність і характер опор-стимулів
без опор
з опорами
вербальна
змішана
вербально-структурна
штучна
структурна
природна
характер виконання
письмові
усні
участь рідної мови
двомовні
одномовні
функція в навчальному процесі
контрольні
тренувальні
місце та спосіб виконання
класні, домашні,лабораторні
індивідуальні, парні, групові, хорові
вмотивованість
невмотивовані
вмотивовані
ступінь керованості
частково керовані
некеровані
жорстко керовані
фази
зразок виконання
процес виконання
завдання, інструкція
контроль
вимоги
до завдання
вмотивованість
новизна
комунікативність
до змісту
культурологічна спрямованість
до виконання
наявність опор
без опор
з опорами
варіювати ступінь керованості
частково
мінімально
повністю
відповідність принципам навчання
методичні принципи
розвитку автономності учня
комунікативності та інші
домінуючої ролі вправи
дидактичні принципи
активності та інші
проблемності
наочності