Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Perspectivas conductistas del aprendizaje, Integración: Enfoques…
Perspectivas conductistas del aprendizaje
Comprensión del aprendizaje
Que es aprendizaje?
Proceso mediante el cual la experiencia genera un cambio permanente en el conocimiento o la conducta
Teorías conductista sobre el aprendizaje
Explicaciones sobre el aprendizaje que se enfocan en aconteciemientos externos como la causa de los cambios en las conductas observables
Conexión y extensión con praxis II
Gran parte del aprendizaje en el salón de clases podría atribuirse a las continuidad, es decir, al aprendizaje por asociación. ¿Cuáles serian algunas de las cuestiones que usted aprendió porque su maestro apareo ciertos estímulos, por ejemplo, nombres de las letras del alfabeto?
Continuidad
Asociación de dos acontecimientos por el apareamiento repetido
Estimulo
Suceso que activa la conducta
Respuesta
Reacción observable ante un estimulo
Condicionamiento clasico
Asociación de respuestas automáticas ante nuevos estímulos
Respondientes
Respuestas generalmente automáticas o involuntarias, generadas por estímulos específicos
Fundamentos del condicionamiento operante
Condicionamiento operante
Aprendizaje en el que el comportamiento voluntario se fortalece o se debilita por sus consecuencias o antecedentes
Estimulo neutro
Estimulo incondicionado
Respuesta incondicionada
Respuesta condicionada
Estimulo condicionada
Operantes
Antecedentes
Consecuencias
Consecuencia que fortalecen la conducta
Conducta
Reforzador
2 more items...
Programas de reforzamiento
Cuando las personas están aprendiendo una nueva conducta, lo hacen más rápido si reciben un reforzamiento por cada respuesta correcta;
Integración: Enfoques conductistas para la enseñanza y manejo en grupos
Consecuencias grupales
El maestro podría basar el reforzamiento de la clase en la conducta de ciertos estudiantes elegidos del grupo
Recompensas o castigos otorgados al grupo en conjunto por cumplir o incumplir reglas de conducta
Juego del comportamiento: arreglo en que un grupo completo se divide en equipos y cada uno perdería puntos al quebrantar las reglas de buena conducta acordadas.
contratos de contingencias para completar las tareas
Acuerdo que se establece entre el profesor y un alumno, que especifica lo que este ultimo debería hacer para obtener una recompensa o privilegio.
Diversidad y convergencias en el aprendizaje conductual
Diversidad
Hay una gran diversidad en las historias de aprendizaje de los estudiantes
Convergencia
Aun cuando el salón de clases estará lleno de muchas historias de aprendizaje diferentes, existen algunas cosas en común.
Antecedentes y Cambio conductual
Antecedentes: Comprenda en en que los antecedentes pueden afectar el aprendizaje
Control de estímulos
Señalización
Análisis conductual aplicado
Es la aplicación de los principios conductuales del aprendizaje para
modificar el comportamiento.
Métodos para fomentar las conductas
Reforzamiento con la atención del profesor
Seleccionar reforzadores
Moldeamiento
Practica positiva
Manejo de las conductas indeseables
Moldeamiento: reforzamiento de cada pequeño logro en el progreso hacia una meta o una conducta deseada
Reforzamiento negativo
Reprimendas
Costo de respuesta
Aislamiento Social
Tiempo fuera
Llegar a cada estudiante con problemas de conducta
EVALUACIÓN FUNCIONAL DE LA CONDUCTA Estos métodos se concentran en el “porqué” de la conducta o de la mala conducta de los estudiantes.
Los profesores observan las conductas de los alumnos en el contexto y podrían entrevistar al estudiante, a los pares y a los padres.
Desafíos para las perspectivas conductistas: Reflexionar en la conducta
Teoría del aprendizaje: teoría que destaca el aprendizaje adquirido al observar a otras
Aprendizaje y desempeño
Aprendizaje activo y vicario
Aprendizaje por observación
Aprendizaje que se obtiene al observar e imitar a los demás.
Reforzamiento vicario: Incremento de las posibilidades de que una conducta se repita al observar que otro individuo recibe un reforzador por realizar una conducta