Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทบาท หน้าที่ และศักยภาพของนักส่งเสริม, หน่วยที่ 8 บทบาท หน้าที่…
บทบาท หน้าที่ และศักยภาพของนักส่งเสริม
ความหมาย
บุคคลที่จัดบริการความรู้แก่เกษตรกร
เป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงให้เกษตรกร
ให้เกษตรกรเกิดการเรียนรู้และเปลี่ยนแปลงทั้ง 3 มิติ
ความรู้ (knowledge)
ทัศนคติ (attitude)
พฤติกรรม (practice)
เพื่อให้เกิดการพัฒนาตนเอง รวมถึงครัวเรือน และชุมชนให้มีความเป็นอยู่ที่ดีขึ้นอย่างยั่งยืน
บทบาท
บทบาทผู้ถ่ายทอดความรู้(teacher)
บทบาทที่ปรึกษา (consultant)
บทบาทผู้ประสานงาน (coordinator)
บทบาทนักรวมกลุ่ม (organizer)
บทบาทนักวิจัย (researcher)
บทบาทผู้จัดกระบวนการ (facilitator)
บทบาทนักประชาสัมพันธ์(promotor)
ผู้นำการเปลี่ยนแปลง
ประเภท
เจ้าหน้าที่ส่งเสริมภาครัฐ
เจ้าหน้าที่ส่งเสริมที่สังกัดกระทรวงเกษตรและสหกรณ์
เจ้าหน้าที่ส่งเสริมที่ไม่สังกัดกระทรวงเกษตรและสหกรณ์
นักส่งเสริมภาคเอกชน
นักส่งเสริมที่ทำงานในองค์กรธุรกิจ
นักส่งเสริมที่ปฏิบัติงานในองค์กรพัฒนาเอกชน
นักส่งเสริมภาคประชาชน
นักส่งเสริมที่รวมตัวเป็นกลุ่มองค์กร
นักส่งเสริมที่เป็นปัจเจกบุคคล
หน้าที่
หน้าที่ในการถ่ายทอดความรู้
หน้าที่ศึกษาข้อมูลความร
หน้าที่ผลิตสื่อการเรียนรู้
หน้าที่ถ่ายทอดความรู้
หน้าที่ส่งเสริมการรวมกลุ่ม
หน้าที่ให้คำปรึกษา
หน้าที่เผยแพร่ประชาสัมพันธ์และให้บริการข้อมูลสารสนเทศ
หน้าที่ในการเปลี่ยนแปลงเกษตรกร
สมรรถนะของนักส่งเสริม
. สมรรถนะขององค์กร(organizationcompetency)
สมรรถนะหลัก (core competency)
สมรรถนะตามสายวิชาชีพ (functional competency)
สมรรถนะด้านการบริหาร (managerial competency)
ศักยภาพของนักส่งเสริม
ภาครัฐ
ด้านความรู้ความสามารถ
การจัดกระบวนการเรียนรู้
การพัฒนาองค์กรเกษตรกร วิสาหกิจชุมชนและเครือข่าย
การจัดทำแผนการพัฒนาการเกษตรแบบมีส่วนร่วม
การถ่ายทอดเทคโนโลยีการเกษตร
การวิเคราะห์สถานการณ์ด้านการเกษตร
การส่งเสริมเคหกิจ
ด้านทักษะ
การใช้คอมพิวเตอร์
ทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ
ทักษะการจัดการข้อมูล
ด้านคุณลักษณะส่วนบุคคล
คุณลักษณะเฉพาะตามลักษณะงานที่ปฏิบัติ
คุณลักษณะทางการบริหาร
ภาคเอกชน
ด้านความรู้ความสามารถ
ความรู้เกี่ยวกับลูกค้า (customer knowledge)
ความรู้การบริหารการเงิน (finalcial management)
ด้านทักษะ
ทักษะการใช้คอมพิวเตอร์(computer literacy)
ทักษะการบริหาร (management skills)
ทักษะการสร้างทีมงาน (team building)
ทักษะการบริหารและการพัฒนาอื่น ๆ (managing and developing others)
ทักษะการสื่อสาร (communication)
ด้านคุณลักษณะส่วนบุคคล
คุณลักษณะทางความคิดสร้างสรรค์(creativity and innovation)
คุณลักษณะความเชื่อมั่นในตนเอง (self-confidence)
ภาคประชาชน
ด้านความรู้ความสามารถ
ความรู้ความสามารถในการประกอบอาชีพทางการเกษตร
ด้านทักษะ
สามารถใช้ทักษะของตนเองในการ
ผลิตสินค้าเกษตรได้อย่างมีคุณภาพ
ด้านคุณลักษณะส่วนบุคคล
“จิตอาสา”
ถ่ายทอดความรู้ ประสบการณ์ที่ตนเองสั่งสมมาให้กับเกษตรกรอื่น ๆ
กรณีศึกษาการเสริมสร้างศักยภาพของเจ้าหน้าที่ส่งเสริมภาครัฐ
การเรียนรู้ในระบบอีเลิร์นนิ่ง กรมส่งเสริมการเกษตร
ด้านความรู้(knowledge)
ด้เรียนรู้เนื้อหาความรู้ที่จำเป็นต่อการปฏิบัติงานตามต่ำแหน่งหน้าที่ของตนเอง
ด้านทักษะ (skills)
ทักษะการใช้คอมพิวเตอร์ ทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ และทักษะการคำนวณ
ด้านคุณลักษณะส่วนบุคคล (attributes)
สามารถพัฒนาคุณลักษณะส่วนบุคคลหลายด้าน
กรณีศึกษาการเสริมสร้างศักยภาพของนักส่งเสริมภาคเอกชน
บริษัท นํ้าตาลพิษณุโลก จำกัด
การสร้างอ้อย
การถ่ายทอดความรู้
ติดตามการผลิต
ประเมินจำนวนตัน
การนนำอ้อยเข้าหีบ
วัดปริมาณความหวานนาตาลในแปลงปลูก
ประชุมกลุ่มตัด
ติดตาม
การจัดการงานเอกสาร
จัดการเอกสารสัญญา
ติดตามเอกสารการชำระเงิน
กรณีศึกษาการเสริมสร้างศักยภาพของนักส่งเสริมภาคประชาชน
โครงการการพัฒนาขีดความสามารถการดำเนินธุรกิจของผู้ประกอบการ SMEs (Young Smart A-SMEs)
การพัฒนาขีดความสามารถของสมาชิกเครือข่ายระดับประเทศ
การพัฒนาขีดความสามารถของสมาชิกเครือข่ายระดับกลุ่มจังหวัด
สนับสนุนและพัฒนาขีดความสามารถของสมาชิกวิสาหกิจชุมชนในเครือข่าย
การประกวดนวัตกรรม
จัดเวทีสรุป ถอดบทเรียน องค์ความรู้การดำเนินงาน และรายงานผล
จัดทำชุดสื่อวีดิทัศน์บทเรียนกรณีตัวอย่างเพื่อเผยแพร่
หน่วยที่ 8
บทบาท หน้าที่ และศักยภาพของนักส่งเสริม
8