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Procesos Psicosociales Comunitarios, image - Coggle Diagram
Procesos Psicosociales Comunitarios
Naturalización y Familiarización
Lo extraño haciéndolo familiar
Asemejándolo a lo sabido
Es parte del proceso de conocimiento
Vías para aceptar, conocer y relacionarse con lo extraño, con lo diverso; para hacerlo aceptable
Considerarlo como parte del
"modo de ser del mundo"
Conduce al proceso de concientización y
desnaturalización, revelando contradicciones
Problematización y desnaturalización
La problematización
consistente en absorber y guardar pasivamente conocimientos ya estructurados
Produce una movilización del campo
cognoscitivo
La problematización conduce a la desnaturalización
La problematización
y desnaturalización son procesos psicosociales intrínsecos al proceso
No es posible
desnaturalizar
algo firmemente arraigado, un modo de comportarse, cuya presencia en la vida cotidiana es sólo explicada
porque "así son las cosas"
Concientización y desideologización
Se entiende el proceso de movilización de la conciencia
La concientización es un proceso continuo, sometido a la fuerte presión de la influencia
de las tendencias dominantes
Suponen no sólo la contraposición de ideas, y el uso de numerosos medios represivos
Establecer conexiones, a levantar el velo de la ignorancia para el mantenimiento de un estado de cosas
Proceso de desideologización
La concientización es un proceso continuo, sometido a la fuerte presión de la influencia
de las tendencias dominantes
Radicará la posibilidad de los cambios tanto esperados como inesperados
La problematización vista desde la praxis: la perspectiva de los agentes internos
El producto de la praxis comunitaria en la educación popular y en psicología política
Conciencia de necesidades y sentido de responsabilidad
Solidaridad en el grupo
Compromiso con acción y superación en situaciones negativas
Carácter histórico, dinámico y circunstancial
Relación entre acción y reflexión
Carácter dialógico de relaciones en la comunidad
El proceso de conversión
Cambio en los procesos de conocimiento y percepción, se adoptan los puntos de vista o respuestas de otro
Supone una ruptura con la experiencia como el producto de la influencia de una minoría activa
Innovación y lucha por ella, proceso inconsciente, se trata de éxito de las ideas que los benefician
La relación entre conversión, conciencia e influencia social
De la comunidad como minoría activa hacia la mayoría dominante
Hacia sectores o miembros de la comunidad de manera no consciente cambia su pensar y actuar
Trabajar con las comunidades para que sus debilidades se conviertan en fortalezas
Vías naturales de acción, la censura, la amenaza, los criterios psicológicos y negación de la capacidad del otro
resistencia y la disidencia otorgan al grupo minoritario asertividad de sus propias razones
El juego dialéctico entre presión social, conversión y concientización
Situación social tiene varios mecanismos de defensa para adaptar a la minoría y aceptarlos.
La evolución social tiene un sentido donde se inscriben las innovaciones
Dialéctica basada en la tensión entre concientización, conversión y presión conservadora
Proceso de construcción social del conocimiento y de la realidad hay tensión
Conciencia e inconciencia en los procesos de cambio social
Influencia social inconsciente, haya relación entre conciencia y no conciencia
La psicología social comunitaria se manifiesta a través de acciones y palabras
Conciencia crítica debe tener la comunidad para asumir la conducción de su destino
Las minorías activas son insistentes, tienen persistencia, resistencia y disidencia, parecen grupos homogéneos que actúan en bloque
hay concientización y que las conversiones no conscientes adquieren mediante ella expresiones explícitas
La afectividad en los procesos psicosociales comunitarios
Una condición más al trabajo, la parte afectiva
Trabajo comunitario es de alegría, simpatía y afectividad
Los aspectos metodológicos les hacen ver como negativos
e lo cognoscitivo es visto como lo racional
El psicólogo comunitario debe tener jovialidad, buen humor y alegría
Unión entre miembros, ambiente de alegría,.
Método empleado para trabajar
Cumplir con los compromisos y afectividad. receptividad
Participación
Compromiso
Problematización
Reflexión y evaluación
Rechazo a la comunidad que genera movimientos de resistencia
Habituación
Estructuras de comportamiento
"habitus"
Modos de enfrentar la vida cotidiana
Admite y reproduce irreflexiva, acríticamente, de manera consciente
Circunstancias de vida que pueden ser perjudiciales para las personas
Integrantes:
Paula Laguna y Camila Montalvo
Fecha de entrega:
04/10/2021
Profesora:
Karina Silva
