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Niveles comunes de Referencia - Coggle Diagram
Niveles comunes de Referencia
Los criterios
Cuestiones de descripción
Cuestiones de medición
Los niveles comunes de referencia son
Plataforma
Umbral
Acceso
Avanzado
Dominio operativo eficaz
Maestría
La Presentación
resumir el conjunto de los niveles
Párrafos independientes
De carácter general
Los descriptores
se refiere
Estrategias
Competencias comunicativas
Actividades comunicativas
Cómo utilizar las escalas de descriptores del grado de dominio de la lengua
Las escalas centradas en el examinador
dirigen el proceso de evaluación
Algunas escalas son globales
Ofrecen un descriptor por nivel
Escalas analíticas
Se centra en distintos aspectos
Se centran en el grado de rendimiento del alumno
Las escalas centradas en el responsable de elaborar las pruebas
Orientan la elaboración de exámenes en niveles apropiados
Se centran en lo que sabe hacer el alumno
Este descriptor global se podría dividir en breves descriptores
Intercambio de información
Descripción
Conversación
Llamadas telefónicas
Se expresan en función de las tareas concretas de comunicación de los alumnos
Las escalas centradas en el usuario
informan de los comportamientos típicos del alumno
Comprende un inglés sencillo
Capta las ideas principales de mensajes y declaraciones breves
Comprende mensajes escritos de manera sencilla
Consigue comunicarse en tareas y situaciones sencillas y cotidianas
Marco de refecencia
Señala en qué medida su interés por los niveles de dominio se relaciona con
los objetivos de aprendizaje
un progresivo aumento de la consistencia de la evaluación
la presentación de informes de resultados a los empresarios
centrado en el examinador
centrado en el usuario
Los niveles de dominio de la lengua y las calificaciones
La unión de estas se da mediante el examen
"X"
con una evaluación de puntajes 1 al 5
un 3 es nota aprobatoria
Marco de referencia
En qué medida les preocupa
proporcionar criterios transparentes
establecer una serie de niveles descriptivos
el desarrollo de un marco común
niveles de dominio de la lengua
tipos de evaluación dentro de su propio sistema
sectores educativos
La flexibilidad de un enfoque ramificado
Niveles de dominio de la lengua
A1 (nivel más bajo)
C2 (nivel más alto)
9 niveles coherentes
peldaños
puntos de corte
procedimiento subjetivo
Cómo leer las escalas de los descriptores ilustrativos
se usan los 6 niveles principales
Los niveles de la parte media
tienen subdivisiones
descriptores debajo de la línea
nivel de criterio
descriptores por encima de la línea
nivel de dominio
algunos prefieren leer
superior - inferior
No todos los aspectos de un descriptor se repiten