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TAREA 3 - Coggle Diagram
TAREA 3
Proceso de desarrollo de la teoría
Componente esencial de la
conducción enfermería para fomentar el conocimiento de la disciplina
Las teorías enfermeras claramente explicadas fomentan la comprensión y el
análisis de los fenómenos enfermeros
Cuándo esto se identifica que una teoría enfermera está de
acuerdo con la área del fenómeno de interés
Muestra
explicada mente las etapas del desarrollo
OBJETIVO
acumular suficientes datos científicos para confirmar o rechazar las afirmaciones teóricas y dirigir las modificaciones o extensiones de la teoría enfermera
Proceso esencial para
alabanza desarrollo de la teoría cuando el trabajo académico sé pública
revisar y criticar la educación de los procesos lógicos con una nueva mirada al respecto a la práctica y resultado disponible de la investigación
El desarrollo de la ciencia a partir de las teorías de la enfermería
La Enfermería es una ciencia reconocida desde mediados del siglo pasado
Posee un cuerpo teórico conceptual propio, que sustenta sus principios y objetivos
Se encuentra en constante renovación a través de la investigación científica
Varias teorías de enfermería sustentan que la enfermería es ciencia y arte
se destaca el cuidado como objeto de estudio y razón de ser de la Enfermería
Asumía el tomar cargo de la salud de la persona o individuo y situarlo "lo mejor posible", y permitir que la naturaleza actúe
El término ciencia (episteme),es un conjunto de conocimientos organizados sistemáticamente en algún tema
Ciencia como proceso, son los métodos o estrategias de investigación por medio de los cuales el conocimiento se desarrolla o verifica
El propósito de una teoría científica es describir, explicar y predecir una parte del mundo empírico.
La Enfermería como ciencia humana práctica, es un conjunto organizado de conocimientos abstractos, avalados por la investigación científica y el análisis lógico
Visión tradicional de ciencias
basada en la testificación de teorías para explicar y predecir el(los) fenómeno(s) de enfermería
Nuevos paradigmas humanistas de investigación
Interpretativo
Crítico
Posmoderno
Feminista
Postcolonial
Establecimiento de la legitimidad de la profesión en la academia
EDAD MEDIA
El cristianismo y su organización tuvo vínculos históricos importantes con las prácticas de cuidados de enfermería
se desarrollaban en hospitales, leproserías, órdenes militares, órdenes religiosas y ámbitos domésticos
EDAD MODERNA
1500 y 1860, la enfermería tuvo su peor momento, debido a que la idea predominante era que la enfermería constituía más una ocupación religiosa que intelectual
su progreso científico se consideraba innecesario
LA LEGITIMA
Parte de la herencia que por ley corresponde a determinados herederos por el hecho de serlo
Las profesiones heredan de su pasado las posesiones que las han conformado en el presente
Produce nuevos bienes tangibles e intangibles que forman parte de la herencia de mañana
EDAD CONTEMPORANEA
Debían ser las propias enfermeras las que formasen a las estudiantes de enfermería mediante programas específicos
El libro Notas sobre la enfermería (Notes on Nursing), publicado por Florence Nightingale en 1859 —tras sus experiencias en la guerra de Crimea
En 1860 se inauguró la Nightingale Training School for Nurses («Escuela Nightingale de Formación para Enfermeras»)