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Campos de intervención profesional del e-learning, Miguel Ángel Jiménez…
Campos de intervención profesional del e-learning
M-Learning
Se entiende como la práctica de aprendizaje en la que se usa cualquier dispositivo móvil
En Europa se empieza a utilizar ya adentrados en el siglo XXI
Principales ventajas
Fomenta la creación de nuevas comunidades de alumnos
Fomenta el aprendizaje cooperativo
Favorece el aprendizaje continuo
Mejora la eficacia de la educación en relación a los costos
Problemáticas o desventajas que solucionar
Gran número de distracciones en el aula
Dependencia de estos dispositivos
Falta de interés en el alumno o alumna
Uso incorreco de los dispositivos
Otras modalidades o perspectivas con las que trabajar el M-Learning
Microlearning
Se fragmenta la información en pequeños contneidos didácticos.
Realidad Virtual
Se simula la realidad y otros entornos mediante el uso de diferentes aplicaciones educativas
Twitter
Utilización de esta plataforma social como servicio de comunicación
Aplicaciones para el M-leaning
TweetGen
Kahoot
Youtube
Trello
Go Conqr
Stormboard
Telegram
¿Debemos prohibir los dispositivos móviles en las aulas?
¿Es positivo?
Su correcto uso depende de la madurez del alumno
Surge la necesidad de controlar o supervisar a el uso que se le da a los dispositivos móviles
Existe un desconocimiento a la hora de integrar estas herramientas en el aula
Miguel Ángel Jiménez Ruiz
Diseño y gestión de proyectos de e-learning.
Aula 2