Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
เทคนิค วิธีการ และการสื่อสารในการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร, หน่วยที่ 5…
เทคนิค วิธีการ และการสื่อสารในการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
ความหมายและความสำคัญ
เป็นการสร้างความเข้าใจสำหรับคนทั่วๆไป
เป็นการติดต่อสื่อสารระหว่างมนุษย์
เป็นกระบวนการถ่ายทอดข้อมูล ข่าวสาร จากฝ่ายหนึ่งถึงอีกฝ่าย
ทำให้เกิดความเข้าใจ
ช่วยในการคาดคะเนความคิดของกันและกันได้
แลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสาร
วัตถุประสงค์
เพื่อแจ้งให้ทราบ
เพื่อสอนหรือเพื่อการศึกษา
เพื่อสร้างความพอใจหรือให้ความบันเทิง
เพื่อควบคุมพฤติกรรมของบุคคลให้เป็นไปตามความต้องการ
เพื่อสังคม
การปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลตั้งแต่ 2 คนขึ้นไป
องค์ประกอบการสื่อสารตามแนวคิดต่างๆ
แนวคิดของอริสโตเติล
อีทอส
ลักษณะสความน่าเชื่อถือ บุคลิกส่วนตัวของผู้พูด
พาทอส
วิเคราะห์ผู้ฟัง สภาพอารมณ์ผู้ฟัง
โลกอส
ผู้พูดรู้จักประมวลเรื่องที่พูด ใช้เหตุผลประกอบการพูด
แนวคิดของลาสเวลส์
ใคร หมายถึง ผู้ส่งสาร
กล่าวอะไร คือ สาร ข้อมูลข่าว
ช่องทางใด คือ ช่องทางการสื่อสาร
ถึงใคร คือ ผู้รับสาร
ผลอะไร คือการประมวลผล
แนวคิดของแชนนัน และวีเวอร์
ผู้ส่งหรือแหล่งข้อมูล
เนื้อหาข่าว
เครื่องส่งหรือตัวถ่ายทอด
ผู้รับหรือเครื่องรับสาร
จุดหมายปลายทาง
แนวคิดของเบอร์โล
ผู้ส่งสาร
ข่าวสาร
ช่องทางการส่งสาร
ผู้รับ
การพัฒนาที่ต้องเน้นความต้องการพื้นฐานและทฤษฎี
เน้นความต้องการพื้นฐาน
ความต้องการขั้นต่ำของครอบครัวในด้านการบริโภค
ความสามารถในการเข้าถึงบริการพื้นฐาน
การมีแหล่งงานสำหรับทุกคนที่มีความสามารถ
การตอบสนองสิทธิขั้นพื้นฐาน
ทฤษฎีการพัฒนาแบบยั่งยืน
สังคม
มาตรฐานการครองชีพ /สวัสดิการที่จำเป็น/สาธารณสุข
เศรษฐกิจ
สนองความพึงพอใจด้านความจำเป็นพื้นฐาน
สิ่งแวดล้อม
อนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ
การสื่อสารเพื่อการเผยแพร่นวัตกรรม
กระบวนการรับรู้นวัตกรรม
ขั้นรับรู้
ขั้นสนใจ
ขั้นไตร่ตรอง
ขั้นทดลองทำ
ขั้นยอมรับนำไปปฏิบัติ
กระบวนการตัดสินใจรับนวัตกรรม
ขั้นหาความรู้
ขั้นโน้มน้าวใจ
การตัดสินใจ
ขั้นการนำนวัตกรรมไปใช้
ขั้นการยืนยัน
การพัฒนาแบบพึ่งพาและการมีส่วนร่วม
สื่อมวลชนมีผลกระทบต่อการเปลี่ยนแปลงค่านิยม ทัศนคติ พฤติกรรม
ประชาชนเป็นหัวใจสำคัญของกระบวนการสื่อสาร
นำไปสู่สังคมแบบ "ประชาสังคม"
เปิดโอการให้เข้ามามีส่วนร่วมทุกขั้นตอนของการสื่อสาร
สู่การจัดทำแผนและกำหนดกลยุทธ์เพื่อการพัฒนาในระดับปฏิบัติ
บุคคลเป้าหมาย
แบ่งตามลักษณะการประกอบอาชีพเกษตรกรรม
เกษตรยังชีพ หรือเกษตรพอกินพอใช้
เกษตรเชิงธุรกิจ หรือเกษตรเชิงการค้า
แบ่งเป็นผู้นำตาโครงสร้าง
ผู้นำที่เป็นทางการ (กำนัน ผญบ. ครูใหญ่)
ผู้นำที่มีอำนาจทางเศรษฐกิจหรือเป็นชนชั้นสูง
ผู้มีวงศ์ตระกูลดี (ผู้นำตามธรรมชาติ)
ผู้นำที่เป็นชาวบ้านระดับรากหญ้า
เป็นผู้นำบางโอกาส จากการเลือกของชาวบ้าน
สภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการรับสารของบุคคลเป้าหมาย
ภายใน
ความสามารถในการรับรู้
ระดับการศึกษา
จิตใจ
ภายนอก
สังคม การติดต่อของชุมชนอื่น
ความเชื่อ ทัศนคติ
เศรษฐกิจ
ฐานะทางการเงิน
กายภาพ
แหล่งข้อมูลข่าวสาร
สถานที่ตั้งของข้อมูลข่าวสาร
อุปกรณ์และสิ่งสนับสนุน
เทคนิคและวิธีการตามช่องทางการสื่อสาร
ชนิดของสารที่เหมาะสมกับสื่อ
วัตถุประสงค์ของผู้ส่ง
งบประมาณและค่าใช้จ่่าย
ความรู้ของกลุ่มบุคคลเป้าหมาย
เทคนิคและวิธีการสื่อสารตามวิธีการในการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
การสอนหรือการบรรยาย
การพบปะพูดคุย และเยี่ยมเยียน
จดหมายข่าว จดหมายเวียน
จดหมายสอบถาม
แผ่นโฆษณา
การสาธิต
การจัดทัศนศึกษา
ประเภทของการสื่อสาร
จำแนกตามกระบวนการไหลของข่าวสาร
การสื่อสารทางเดียว
จากผู้ส่งสาร ถึงผู้รับสาร ไม่มีการตอบโต้
การสื่อสารสองทาง
มีการตอบโต้ระหว่างผู้ส่งสารและผู้รับสาร
จำแนกตามสัญลักษณ์ที่แสดงออก
สื่อสารเชิงวจนภาษา
พูด เขียน
สื่อสารเชิงอวจนภาษา
ท่าทาง ใบหน้า
จำแนกตามจำนวนผู้สื่อสาร
สื่อสารภายใน
สื่อสารระหว่างบุคคล
สื่อสารภายในกลุ่มคนจำนวนหนึ่ง
สื่อสารระหว่างกลุ่มคนจำนวนมาก
สื่อสารมวลชน
องค์ประกอบการส่งเสริมในงานส่งเสริมและพัฒนาเกษตรกร
นักส่งเสริม
ความรู้หรือข่าวสาร
สื่อ
ช่องทาง
การรับรู้
เกษตรกร
สิ่งรบกวน
ประเมินผล
การจัดการความรู้และการแลกเปลี่ยนความรู้
หน่วยที่ 5 เทคนิค วิธีการ และการสื่อสารในการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
5