Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PIAWAIAN ISTE DALAM MENGUKUR KOMPETENSI PENTADBIR SEKOLAH, EDUP3053 T15 …
PIAWAIAN ISTE DALAM MENGUKUR KOMPETENSI
PENTADBIR SEKOLAH
Kepimpinan berwawasan (Visionary Leadership)
Merangsang dan memimpin pembangunan dan perlaksanaan satu
visi bersama
untuk
mengintegrasi
teknologi dan media pendidikan yang
komprehensif
.
Membangkitkan inspirasi serta memudahkan
satu wawasan bersama
untuk membuat
perubahan terancang
di kalangan pemegang taruh untuk
memaksimumkan
penggunaan
sumber zaman digital
untuk memenuhi dan melampaui matlamat pembelajaran, menyokong amalan instruksional yang efektif dan memaksimumkan prestasi pemimpin daerah dan sekolah.
Terlibat secara berterusan
membina, melaksana dan menyampaikan pelan strategik difusi teknologi dan media pendidikan sejajar dengan wawasan.
Menyokong dasar, program dan kewangan
untuk melaksanakan visi dan plan strategik difusi teknologi pendidikan di peringkat setempat, negeri dan kebangsaan.
Pembudayaan Pembelajaran Zaman Digital (Digital Age Learning Culture)
Menghasilkan, meningkatkan dan mengekalkan
budaya
pembelajaran
zaman digital
yang
dinamik
.
Memastikan
inovasi
instruksional yang memberi tumpuan kepada
penambahbaikan
pembelajaran berterusan zaman digital.
Menjadi
contoh
dan
mempromosikan kekerapan
penggunaan teknologi yang berkesan untuk pembelajaran.
Menyediakan
persekitaran pembelajaran
tumpuan pelajar yang dilengkapi dengan
teknologi dan sumber
pembelajaran untuk memenuhi keperluan individu dan pelbagai pelajar.
Memastikan amalan berkesan dalam penyelidikan dan penyerapan teknologi serta media pendidikan
merentasi kurikulum
.
Meningkat dan mengambil bahagian dalam
aktiviti komuniti pembelajaran
peringkat tempatan, kebangsaan dan global untuk merangsang inovasi, kreativiti dan kolaborasi zaman digital.
Kecemerlangan dalam Amalan Professional (Excellence in Professional Practice)
Persekitaran pembelajaran yang
professional dan berinovasi
yang memberi
kuasa
kepada para pendidik mengukuhkan pembelajaran melalui proses penyerapan teknologi kontemporari dan sumber digital.
Memperuntukkan
masa, sumber dan akses
untuk memastikan perkembangan profesional secara berterusan dalam integrasi teknologi pendidikan.
Mengambil bahagian dalam komuniti pembelajaran yang merangsang, memupuk dan menyokong pentadbir, guru dan staf dalam kajian, penggunaan teknologi dan media pendidikan.
Mempromosi dan menjadi contoh
dalam komunikasi dan kolaborasi berkesan dalam kalangan pihak terlibat dengan
menggunakan peralatan digital atau teknologi.
Sentiasa
mengikuti kajian pendidikan dan trend
berkaitan penggunaan teknologi yang efektif dan menggalakkan penilaian terhadap teknologi dan media baharu yang mempunyai potensi dalam meningkatkan proses pembelajaran murid.
Penambahbaikan Sistemik (Systemic Improvement)
Memberi kepimpinan zaman digital dan pengurusan untuk menambahbaik organisasi melalui
penggunaan sumber maklumat dan teknologi pendidikan
.
Memimpin
perubahan yang terancang
dalam memaksimumkan pencapaian matlamat pembelajaran menerusi penggunaan teknologi dan pelbagai sumber media yang sesuai.
Berkolaborasi
untuk menyediakan metrik, mengumpul dan menganalisis data, mentaksir dapatan dan berkongsi dapatan untuk meningkatkan prestasi staf dan pembelajaran pelajar.
Rekrut dan mengekalkan kakitangan yang
berkemahiran tinggi dan cekap
dalam menggunakan teknologi dan media pendidikan secara kreatif bagi memajukan matlamat akademik dan organisasi.
Mengadakan
perkongsian strategik
untuk meyokong penambahbaikan sistemik.
Mengadakan dan mengekalkan satu
prasarana teknologi
yang mantap dan bersepadu untuk
menyokong pengurusan, pembelajaran dan pengajaran.
Kewargaan Digital (Digital Citizenship)
Menjadi contoh serta memahami isu-isu sosial, etika dan perundangan dan bertanggungjawab kepada pembudayaan digital
Mempastikan akses yang
adil
terhadap peralatan dan sumber digital yang sesuai untuk memenuhi
keperluan pelbagai pelajar
Mempromosi, menjadi model dan menyediakan
dasar
untuk keselamatan, perundangan dan amalan
etika
penggunaan maklumat dan teknologi media digital
Mempromosi dan menjadi contoh
interaksi sosial
yang bertanggungjawab berkaitan penggunaan
teknologi pendidikan dan maklumat
Menjadi contoh dan memudahkan persafahaman dan penglibatan perkongsian pembudayaan dalam
isu global
melalui penggunaan komunikasi kontemporari dan peralatan kolaborasi
EDUP3053 T15
Alya Nabilah binti Muhammad Tarmizi
Nur Qurratu'ain Zakirah binti Noor Hisham
PAKK Jun 20