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METODOLOGÍA DEL DISEÑO CURRICULAR Fundamentos teoricometodológicos …
METODOLOGÍA DEL DISEÑO CURRICULAR
Fundamentos teoricometodológicos
PLANEACIÓN EDUCATIVA
Dimensiones de la planeación educativa
Cultural
Técnica
Prospectiva
Social
Política
Planear
“Planear es un acto de inteligencia cuyo propósito es racionalizar la selección de alternativas para el futuro. Implica un ejercicio libre de la razón para definir con claridad los fines a los que se orienta la acción y diseñar los mejores medios para alcanzarlos.”
Planeación universitaria
Teleológico
Futurológico
Axiológico
Epistemológico
CURRÍCULO
Categorias
Currículo e ideología
Práctica educativa
Interdisciplinariedad
El estudiante
El docente
Etapas
Elaboración del perfil profesional
Organización y estructuración curricular
Fundamentación de la carrera profesional
Evaluación continua del currículo
Elementos
Planes de Estudio
Cartas descriptivas
Objetivos curriculares
Sistemas de evaluación
Fases
Análisis naturaleza problema
Diseño y evaluación de acciones
Diagnóstico
Implantación
Evaluación
Concepción
Retrospectiva
Prospectiva
Circunspectiva