Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Educação e novas tecnologias - Coggle Diagram
Educação e novas tecnologias
Sforni e Galuch
Cada novo conhecimento do qual o indivíduo se apropria interliga-se a outro conhecimento que já possuía.
Tipos de conhecimentos
teológico: conhecido como religioso, baseado na doutrina da escritura sagrada
filosófico: tem como principio básico a reflexão crítica, com o intuito de questionar, perguntar, entender para a compreensão das coisas
empírico: baseado em experiências ou que advém da prática, e não da teoria propriamente dita
científico: O conhecimento científico é produzido pela investigação científica, através de seus métodos
Vigotski
no processo de aprendizagem, principalmente no infantil, o ensino baseado apenas em conceito faz com que as crianças não absorvam o conteúdo de maneira satisfatória
Conceito de educação
conduzir o indivíduo ao desenvolvimento de sua personalidade de maneira completa
O foco é a pessoa que aprende
transmitir conhecimento
Processo de aprendizagem
socialização: é a fase da criação e compartilhamento do conhecimento tácito, ou seja, é repassado através da observação e das experiências
externalização: argumentar, dialogar e refletir sobre o conhecimento adquirido
combinação: é o processo de organizar a aplicação do conhecimento em linguagem formal. ou seja, o conhecimento torna-se codificado
internalização: o processo de aprendizado se inicia novamente através de novas experiências do conhecimento tácito
Conhecimento organizacional
criação de conceitos: é a fase do diálogo e reflexão que o coletivo pode chegar por meio de métodos criativos
justificação dos conceitos: o entendimento organizacional passa a filtrar informações e conceitos, e nesse momento a empresa começa a se ater ao custo do produto,
Renascimento
Lutero considerava papel do estado a responsabilidade sobre a educação universal, além de torna-la publica
Revolução industrial
aliança entre fábrica e escola, como se o sistema fabril fosse uma espécie de escola para crianças
Pinto (2004)
embora seja o dever do estado garantir a educação, a escola acaba por assumir efetivamente o papel de assistente social da população mais carente, assim perdendo o foco da sua função principal que é elaborar conhecimento e dissemina-lo de maneira igualitária a população
Tecnologia
a tecnologia é mantida independente ou até mesmo alheia aos
ambientes e das áreas do conhecimento.
O papel do professor na educação
O professor tem a função parcial na educação dos alunos, a qual é conhecida como escolarização
conhecer a evolução da inteligência e do desenvolvimento psicológico do ser humano para ir além do conteúdo da sua disciplina
Inclusão digital
Inclusão do uso de computadores na escola é muito importante, ainda mais quando tem alunos que nunca tiveram acesso a esse tipo de tecnologia.
O uso de tecnologias pode ser benéfico ao desenvolvimento dos alunos
Era digital
O individuo torna-se protagonista do meio social e cultural que ele esta inserido