Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
مقدمة في التربية, 3- أنواع المهارات, 2- السنة النبوية, 2- التكامل, 4-…
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
اصطلاحاً:
1- الإرتقاء بالإنسان من الحال التي هو عليها إلى المثل الأعلى الذي ينبغي أن يكون عليه.
2- الجهود التي تبذل لتنمية جهود الإنسان بجوانبه (روحي - عقلي - جسدي - نفسي) لإعداد للحياة الدنيا والأخرة، وتمكينه من التكيف مع بيئته الطبيعية والإجتماعية.
1- تعريف السلف:
لغةً: مامضى وتقدم.
الجماعة أو القوم المتقدمون في السير
اصطلاحاً: هم الصحابة أو الصحابة والتابعين أو الصحابة والتابعين وتابعيهم من القرون المفضلة
5- التصنيف في التربية:
المحدث الفاصل بين الراوي والواعي = رامهرمزي
أخلاق العلماء = الآجري
جامع بيان العلم وفضله = الحافظ ابن عبد البر
الجامع لأخلاق الراوي وآداب السامع = للخطيب البغدادي
تذكرة السامع والمتكلم في أدب العالم والمتعلم = الحافظ ابن جماعة الكناني
-
الأساليب التربوية في السنة النبوية:
1- الحوار
2- ضرب الأمثال
3- استخدام رسومات للتوضيح والبيان
4- القصص
5- الترغيب بالثواب
-
-
-
-
1- تعريفها:
اللغة:الحذق في الشيء
الاصطلاحي:
1- القدرة على أداء عمل معين مع الاقتصار في الجهد والوقت وتحقيق الأمان
2- ضرب من الأداء تعلم الفرد أن يقوم به بسهولة وكفاءة ودقة مع اقتصاد في الوقت والجهد سواء أكان هذا الأداء عقلي أم اجتماعي أم حركي
3- مهارة التدريس الأداء الذهني والحركي الذي يتبعه المعلم في أثناء التدريس مع مراعاة الدقة والسرعة والاستمرارية لهذا الأداء.
-
-
-
-
-
-
-