Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

методика преподавания письму и чтению в начальной школе, Трудности…

- - - - Учет степени сформированности познавательных функций и механизмов организации деят.ребенка на определнном этапе возрастного развития . ключевое понятие- возраст начала обучения.
      - Выстраивание методики обучение так, чтобы несовершенная техника письма и чтения не тормозила развитие письминной речи. Умение письминно выражать свои мысли и письмо для ребенка было осмыслено, должно быть вызвана естественной потребностью.
      - Учет психофизиологических механизмов и закономерностей формирования навыков- это значит отойти от принципа механического копирования.
- - - - нет мотивации учиться