Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

ศิลปะการใช้ชีวิต - Coggle Diagram

- - - - อาจเรียกว่าเป็นสัญชาตญาณเอาตัวรอดก็ได้เพราะเป็นหนึ่งในสัญชาตญาณพื้นฐานของคน แต่ก็ไม่ได้หมายความว่าเมื่อคนเราได้รับการตอบสนองด้วยปัจจัยสี่อัน
    - - รวมถึงความปลอดภัยอย่างยั่งยืนที่เรียกว่า ความมั่นคงด้วย ซึ่งเป็นการยกระดับมาตรฐานชีวิตและความเป็นอยู่ให้มีคุณภาพ สุขอนามัย และอาชีวอนามัยที่ดีขึ้น
    - - ต้องการความรักและความเข้าใจ ต้องการมีคนรักใคร่ชอบพอ ต้องการมีเพื่อนฝูง มีคนรัก มีครอบครัวที่สามารถทำให้เกิดความอบอุ่นทางใจ
    - - ซึ่งคนทุกคนไม่ว่ายาก ดี มี จน สวย หล่อ ขี้เหร่ ฉลาดหรือโง่แค่ไหนก็ตามย่อมมีความหยิ่งทะนงในศักดิ์ศรีของตนเองและไม่ชอบให้ใครมาแสดงกริยาวาจาท่าทางดูหมิ่น เหยียดหยาม
    - - แต่มีเงื่อนไขว่าความต้องการทั้ง 4 ประการที่กล่าวมาข้างต้นต้องได้รับการตอบสนองอย่างครบถ้วนสมบูรณ์ด้วย จึงทำให้คนที่จะสามารถบรรลุความต้องการขั้นนี้ได้จริงมีน้อยมากๆ ยกตัวอย่างเช่น องค์สัมมาสัมพุทธเจ้า เป็นต้น
  - - - เป็นความต้องการพื้นฐานตามธรรมชาติของมนุษย์อยู่แล้ว เช่น ความหิว ความกระหาย ความต้องการทางเพศ เป็นต้น ความต้องการเหล่านี้สมาชิกในสังคมจะให้การตอบสนองกันและกันเป็นประจำ
    - - ความต้องการทางกายภาพนั้นมนุษย์สามารถตอบสนองได้เองโดยไม่ต้องพึงพาสมาชิกในสังคม เช่น เมื่อหิวก็สามารถเดินไปหาอาหารทานตามลำพังได้ แต่ความต้องการทางจิตใจนั้นเป็นความต้องการที่แสวงหาตลอดเวลา
    - - ถือเป็นปัจจัยสำคัญในการเจริญเติบโตทางวัฒนธรรมในสังคมมนุษย์ ด้วยเหตุที่ความต้องการสร้างปฏิสัมพันธ์ทางสังคมจะเป็นไปได้ ก็ต่อเมื่อมนุษย์เกิดการสร้างสรรค์ภาษาเพื่อใช้ในการสื่อสารไม่ว่าจะเป็นการพูด การเขียน เพื่อการถ่ายทอดไปสู่ชนรุ่นหลัง
  - - - เป็นความรู้ผิวเผิน คือ รู้แต่เพียงสิ่งที่มากระทบ สิ่งที่มาได้ประสบทางอายาตนะว่า เป็นอะไรอันหนึ่ง แต่ไม่รู้ชัดว่า เป็นอะไรแน่ เป็นวิวัฒนาการทางสมองในชั้นต้นๆ ของมนุษย์ในวัยทารกที่เพิ่งจะรู้ความ มีอายุระหว่าง ๓ เดือน ถึง ๓ ปี เมื่อเห็นธนบัตร อย่างดีจะรู้เพียงว่า เป็นวัตถุสิ่งหนึ่งที่มีรูปลักษณะแบน สี่เหลี่ยมเท่านั้น แต่ไม่รู้ว่า เป็นเงินตราที่สามารถนำมาใช้ประโยชน์ได้
    - - รู้ได้ดีกว่าข้อแรก เป็นวิวัฒนาการทางสมองของมนุษย์ในขั้นต่อมาซึ่งมีอายุตั้งแต่ ๓ ปีขึ้นไปจนถึง ๑๕ ปี เป็นปัญญาที่เกิดมาจากได้รับการอบรมสั่งสอนของบิดามารดา หรือ โดยการศึกษาจากโรงเรียนในระดับต้นๆ เป็นความรู้ระดับชาวบ้านทั่วไป เมื่อเห็นธนบัตร ก็พอจะรู้ความว่า เป็นเงินตราที่จะนำมาจับจ่ายใช้สอยได้ แต่ไม่สามารถจะจำแนกแยกแยะได้ว่า เป็นธนบัตรดี หรือธนบัตรปลอม
    - - รู้ได้อย่างละเอียดว่า สิ่งนั้นๆ เป็นอะไร มีแหล่งกำเนิดมาอย่างไร ใครเป็นคนทำ ใครเป็นเจ้าของ เป็นวิวัฒนาการทางสมองของมนุษย์สูงขึ้นอีกระดับหนึ่ง อันเป็นผลมาจากการศึกษาและประสบการณ์ของชีวิตที่เพิ่มขึ้นในวัยอายุที่ผ่านมา เมื่อเห็นธนบัตร จะรู้ได้ทันทีว่า เป็นธนบัตรปลอมหรือไม่ เป็นเงินตราสกุลใด
- - - - เข้าถึงระบบ หรือข้อมูลของผู้อื่นโดยไม่ชอบ
      - แก้ไข ดัดแปลง หรือทำให้ข้อมูลผู้อื่นเสียหาย
      - ส่งข้อมูลหรืออีเมลก่อกวนผู้อื่น หรือส่งอีเมลสแปม
      - เข้าถึงระบบ หรือข้อมูลทางด้านความมั่นคงโดยมิชอบ
      - จำหน่ายหรือเผยแพร่ชุดคำสั่งเพื่อนำไปใช้กระทำความผิด
      - นำข้อมูลที่ผิด พ.ร.บ.เข้าสู่ระบบคอมพิวเตอร์
      - ให้ความร่วมมือ ยินยอม รู้เห็นเป็นใจกับผู้ร่วมกระทำความผิด
      - ตัดต่อ เติม หรือดัดแปลงภาพ
      - เผยแพร่ข้อมูลเกี่ยวกับเยาวชน ต้องกระทำโดยปกปิดไม่ให้ทราบตัวตน
      - เผยแพร่เนื้อหาลามก อนาจาร
      - กด Like & Share ถือเป็นวิธีหนึ่งในการเผยแพร่ข้อมูล
      - แสดงความคิดเห็นที่ผิด พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์
      - ละเมิดลิขสิทธิ์ นำผลงานของผู้อื่นมาเป็นของตนเอง
  - - - ทำให้ผู้รับข่าวสารรับข่าวสารได้อย่างรวดเร็ว สะดวก และลดค่าใช้จ่ายในการสื่อสารและรับส่งข้อมูล
      - เกิดระบบผู้เชี่ยวชาญที่ช่วยตรวจสอบสร้างสรรค์ วินิจฉับ และให้คำแนะนำในด้านตางๆ เกิดเป็นองค์ความรู้ที่มีประโยชน์ต่อการดำเนินชีวิต
      - สร้างโอกาสในหลายๆ ด้าน เช่นการเรียนของนักเรียนชายขอบ สามารถเข้าถึงข้อมูลได้ ทำให้รับข้อมูลข่าวสารที่เท่าเทียมกันและมีโอกาสในการเรียนรู้เช่นเดียวกับการเรียนในเมือง
    - - การคุกคามโดยใช้หลักจิตวิทยา
      - การคุกคามด้วยเนื้อหาที่ไม่เหมาะสม
      - การคุกคามโดยใช้โปรแกรม
        
        ไวรัสคอมพิวเตอร์ (computer virus)
        
        ประตูกล (Backdoor/trapdoor)
        
        เวิร์ม (worm)
        
        ม้าโทรจัน (trojan horse virus)
        
        ประตูกล (Backdoor/trapdoor)
        
        โปรแกรมโฆษณาหรือแอดแวร์ ( advertising Supported Software : adware)
        
        โปรแกรมเรียกค่าไถ่ (ransomware)
        
        ระเบิดเวลา (Logic Bomb)
        
        โปรแกรมดักจับข้อมูลหรือ สปาย์แวร์ (Spyware)
  - - - การพัฒนาให้คอมพิวเตอร์สามารถฟังและตอบเป็นภาษา พูดได้ อ่านตัวอักษรหรือลายมือเขียนได้ การแสดงผลของคอมพิวเตอร์ได้เสมือนจริง เป็นแบบสามมิติ และการรับรู้ด้วยประสาทสัมผัส เสมือนว่าได้อยู่ในที่นั้นจริง
      - การพัฒนาระบบสารสนเทศ ฐานข้อมูล ฐานความรู้ เพื่อพัฒนาระบบผู้เชี่ยวชาญและการจัดการความรู้
      - การศึกษาตามอัธยาศัยด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ (e-learning) การเรียนการสอนด้วยระบบโทรศึกษา (tele-education) การค้นคว้าหาความรู้ได้ตลอด 24 ชั่วโมงจากห้องสมุดเสมือน (virtual library)
      - การพัฒนาเครือข่ายโทร คมนาคม ระบบการสื่อสารผ่านเครือข่ายไร้สาย เครือข่ายดาวเทียม ระบบสารสนเทศภูมิศาสตร์ ทำให้สามารถค้นหาตำแหน่งได้อย่างแม่นยำ
      - การบริหารจัดการภาครัฐสมัยใหม่ โดยการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและเครือข่ายการสื่อสารเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการ ดำเนินการของภาครัฐที่เรียกว่า รัฐบาลอิเล็กทรอนิกส์ (e-government) รวมทั้งระบบฐานข้อมูลประชาชน หรือ e-citizen
    - - ความผิดพลาดในการทำงานของระบบ คอมพิวเตอร์ ทั้งส่วนฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ ที่เกิดขึ้นจากการออกแบบและพัฒนา ทำให้เกิดความเสียหายต่อระบบและสูญเสียค่าใช้จ่ายในการแก้ปัญหา
      - การละเมิดลิขสิทธิ์ของทรัพย์สินทางปัญญา การทำสำเนาและลอกเลียนแบบ
      - การก่ออาชญากรรมทางคอมพิวเตอร์ การโจรกรรมข้อมูล การล่วงละเมิด การก่อกวนระบบคอมพิวเตอร์
- - - - เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่
        
        ความจริงใจที่ไม่เห็นแก่เพียงตัเองหรือเรื่องของตัวเอง เห็นอกเห็นใจเพื่อนมนุษย์ มีความเอื้ออาทร
    - - พอประมาณ
        
        รู้จักเก็บออม ถนอมใช้ทรัพย์สิน สิ่งของเพื่อให้เกิดประโยชน์คุ้มค่า ไม่ฟุ่มเฟือย ฟุ้งเฟ้อ วางแผนการเงิน
    - - ซื่อสัตย์สุจริต
        
        ความประพฤติตรง ไม่เอนเอียง ไม่มีเล่ห์เหลี่ยม มีความจริงใจ ปลอดจากความรู้สึกลำเอียงหรืออคติ
    - - ขยัยอดทน
        
        ความตั้งใจพยายามทำหน้าที่การงานอย่างต่อเนื่อง อดทนไม่ท้อถอยเมื่อพบอุปสรรค กล้าเผชิญอุปสรรค
    - - มีความสามัคคี
        
        ความพร้อมเพรียงกัน ความกลมเกลียวความปรองดองกัน ร่วมใจกันปฏิบัติงานให้บรรลุผลตามต้องการ
    - - สุภาพเรียบร้อย
        
        เรียบร้อย อ่อนโยน ละมุนละม่อม มีกริยามารยาทที่ดีงาม มีสัมมาคารวะ วางตนเหมาะสมตามวัฒนธรรมไทย