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"Teoría de la Relevancia" Sperber y Wilson - Coggle Diagram
"Teoría de la Relevancia"
Sperber y Wilson
El marco referencial y sus conceptos básicos
recurren a
Teoría de la comunicación lineal
descrita por
Shannon y Weaver en 1949
donde
Un emisor codifica un mensaje, lo envía a través de un canal a fin de que sea recibido por un receptos que lo decodifica
Emisor y receptor comparten un mismo código
que significo un avance importante
como
Explicación teórica
a pesar de ser
Insuficiente
para describir
El complejo fenómeno comunicativo
que no consiste
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que incluye
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se trata de
Un modelo
que habla de
1-El significado literal de los enunciados
2-La interpretación de los mismos
donde
En la comunicación se tiende a realizar un esfuerzo mínimo en vista a maximizar la cantidad comunicativa
tratando de
Un principio de pertenencia
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que describe
La comunicación
tomando en cuenta
-Sus grados de complejidad en relación con las formas y las modalidades pragmáticas del lenguaje
forjando
Las nociones de "ostensión" y de "inferencia"
con la constatación
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Factores que forman parte de la dinámica de la comunicación y el dialogo
1-Una representación semántica de los enunciados y que corresponde a la invariantes de sentido subyacentes a todos ellos
2-Una interpretación del enunciado que puede llevar implícitos otros contenidos
3-La presencia de los fenómenos de ostensión y de inferencia
La ostensión
significa
Mostrar
Es el comportamiento lingüístico que "muestra" la intención de hacer manifiesto algo
La inferencia
Permite
La interpretación de evidencias o pruebas que atraen la atención sobre algo inferido que se quiere comunicar
Proceso
*En los enunciados donde se combinan al mismo tiempo codificación e inferencia
*Se realiza la verdadera comprensión del enunciado
*Se crea un supuesto a partir de otro
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Centro Universitario de los Valles
Licenciatura en Educación 3°
Alumna: Perla Jazmín Salas Illán
Código: 217828843
Universidad de Guadalajara
La Relevancia
"Todo acto de comunicación ostensiva comunica la presunción de su propia relevancia óptima"
busca
Garantizar el logro de la mayor cantidad de efectos contextuales
dos elementos complementarios
1-Acto comunicativo ostensivo
2-Presunción de relevancia óptima
Conjunto de supuestos que se desean comunicar con el propósito de obtener efectos contextuales
"Estimulo" que al manifestar una intención informativa, conlleva la presunción de su propia relevancia
Conceptos teóricos de la interacción verbal
Las Implicaturas
Contenido que se comunica explícitamente por medio del enunciado en un contexto dado
La Desambiguación
Decodificación de los contenidos semíticos y sintácticos de los enunciados
La asignación del referente
Identificación del ente, la cosa u objeto al que se refiere la aserción
El reforzamiento de las expresiones:
Aportación de elementos que ayudan a explicar el sentido de un enunciado cuando los demás datos son indeterminados e insuficientes para interpretarlo
