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MARAGLIANO - Coggle Diagram

- - - - 1) Media del consumo: si impegnano senza trovare ostacoli. Es. Media: porta alla "famiglia allargata" cioè una famiglia entro la quale è consentito passare dalla radio al computer ecc.
      - 2) Media della concettualizzazione: stentano ad affermarsi. Es. Stampa: inizio del processo di razionalizzazione.
- - - - Complessità: rimanda a un problema (tutto ciò che non è semplice)
        
        Complicato
        
        Complesso
        
        Modelli a bassa ed elevata complessità
        
        Comunicazione ed educazione sono delle imprese complesse.
        Problematicizzazione: per indagare il presente.
        Tre paradigmi.
        
        Rete: scelte che compiamo sia in ambito comunicativo che di vita reale.
        Es. vita reale: le strade e i mezzi che decido di prendere per andare da casa a lavoro.
        comunicative: dati di conoscenza che elaboriamo
        
        Performance: L'uomo è un essere sapiente che rappresenta. La società equivale ad una scena teatrale.
        
        Testualità: forma del sapere allo stato puro. Interiorizzata nel modo d'essere della pedagogia.
      - Semplicità: obiettivo dello scienziato. Basata su 4 risultati - 1) introdurre l'ordine 2)individuare/separare elementi del reale 3) cogliere gli elementi più semplici 4) affermare valore assoluto della logica classica.