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Investigación científica - Coggle Diagram
Investigación científica
El conocimiento es todo lo que nosotros tenemos que nos
ayuda a interpretar el entorno y, como consecuencia, a actuar
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El conocimiento no es sino la percepción de la conexión y acuerdo o del desacuerdo
y repugnancia entre cualesquiera de nuestras ideas
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La ciencia es un sistema que organiza y ordena el conocimiento a través de preguntas comprobables y un método estructurado que estudia e interpreta los fenómenos naturales, sociales y artificiales
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Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento , sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales con capacidad predictiva y comprobables experimentalmente .
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- ¿Cuáles son los tipos de conocimiento?
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Conocimiento Teológico
También denominado conocimiento religioso o relevado, tiene relación con la fe y las religiones
Conocimiento Empírico
El conocimiento empírico depende principalmente de la experiencia: solo se puede conseguir entrando en contacto con el mundo y participando activamente en él.
Conocimiento Matemático
El uso de números y operaciones matemáticas tanto para explicar el universo como para llevar registros comerciales o administrativos
Conocimiento Filosófico
El conocimiento filosófico contiene la serie de conclusiones a las que el ser humano es capaz de llegar mediante el razonamiento filosófico, es decir, mediante métodos reflexivos, críticos y deductivos que le propone la filosofía.
Conocimiento Intuitivo
El conocimiento intuitivo surge y se genera a través de las reacciones a estímulos, sentimientos, sensaciones, necesidades, pensamientos, etc
Conocimiento Práctico
El conocimiento práctico se obtiene mediante la realización de acciones que ayudan a modelar un comportamiento; en otras palabras, depende totalmente de la realización de ejercicios técnicos.
Conocimiento Directo
Es el que se obtiene por experiencia propia, ya sea a través de exploraciones, ensayos o experimentos.
Conocimiento Privado
Es el que se adquiere a través de otras personas, del sistema de enseñanza, de libros o publicaciones, o a través de medios audiovisuales o digitales.
- ¿Qué es la investigación?
La investigación es el trabajo creativo y sistemático realizado para aumentar el acervo de conocimientos.
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La investigación se asume como un proceso social que busca dar respuestas a problemas del conocimiento, los cuales pueden surgir de la actitud reflexiva y crítica de los sujetos con relación a la praxis o a la teoría existente
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- ¿Cuáles son los elementos o partes de un proyecto de investigación?
- ¿Qué es un proyecto de investigación?
Se denomina proyecto de investigación el plan que se desarrolla previamente a la realización de un trabajo de investigación
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Su objetivo es presentar, de manera metódica y organizada, un conjunto de datos e informaciones en torno a un problema para formular una hipótesis encaminada a su resolución.
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- ¿Qué es el método científico y cuáles son sus pasos?
El método científico es una metodología para obtener nuevos conocimientos, que ha caracterizado históricamente a la ciencia, y que consiste en la observación sistemática, medición, experimentación y la formulación, análisis y modificación de hipótesis.
Las principales características de un método científico válido son la falsabilidad y la reproducibilidad y repetibilidad de los resultados, corroborada por revisión por pares.
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- ¿Cómo se clasifica la ciencia?
ciencias naturales
Las ciencias naturales son todas aquellas disciplinas que se encargan del estudio de una parte de la naturaleza y el Universo. Las ciencias naturales también abarcan una gran extensión del conocimiento por lo que se puede subdividir en:
Ciencias biológicas: estudia la vida y sus organismos, como la botánica, la zoología, la ecología y la genética.
Ciencias de la Tierra: estudia los fenómenos de la Tierra y sus capas, como la geología, la oceanografía, meteorología y paleontología.
Ciencias físicas: estudia el contexto inorgánico, como la química, la física y la astronomía.
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ciencias formales
La ciencia formal se fundamenta en conceptos abstractos y en ideas que la misma ciencia crea. son racionales, sistemáticas y verificables, pero no objetivas porque su búsqueda no es el objeto real.
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- ¿Qué es un estudio retrospectivo, prospectivo, transversal y longitudinal?
Estudio prospectivo
Un estudio prospectivo (a veces llamado estudio de cohorte prospectivo) es un tipo de estudio de cohorte o estudio de grupo, en el que los participantes se inscriben en el estudio antes de que desarrollen la enfermedad o el resultado en cuestión.
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Estudio retrospectivo
Existe un tipo de diseño de investigación que permite formular hipótesis sobre posibles asociaciones entre un resultado y una exposición e investigar más a fondo las posibles relaciones que existen, es el llamado estudio retrospectivo.
Un estudio retrospectivo es aquel que tiene como objetivo averiguar qué factores de riesgo potenciales u otras asociaciones y relaciones tiene un grupo en común.
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Estudio transversal
El estudio transversal se define como un tipo de investigación observacional que analiza datos de variables recopiladas en un periodo de tiempo sobre una población muestra o subconjunto predefinido.
Un estudio transversal es un estudio estadístico, demográfico y epidemiológico, utilizado en las ciencias sociales y en las ciencias de la salud.
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Estudio longitudinal
La investigación longitudinal es un estudio observacional que recoge datos cualitativos y cuantitativos y se encarga de emplear medidas continuas o repetidas para dar seguimiento a individuos particulares durante un período prolongado de tiempo, a menudo años o décadas.
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