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MULTICULTURALIDAD ÁULICA
IMPLICACIONES EDUCATIVAS
METODOLOGÍAS
SINGULARIDADES
ESCUELAS
RECONOCER
DIFERENCIAS
NECESARIAS
ENRIQUECEDORAS
ENTENDER
IDENTIDAD
IGUALDAD
EDUCACIÓN INTERCULTIRAL
PASO
DESARROLLO
SOCIEDAD GLOBAL
SISTEMAS
VALORAN
DOCENTE
COMPETENCIAS
EDUCAR
DIFERENTES CULTURAS
EVITANDO
HOMGENIZAR
SEGREGAR
POBLACIÓN ESTUDIANTIL
PREJUZGAR
OFRECER
ÉTICA
BASADA
DERECHOS HUMANOS
UNIVERSALES
IRRENUNCIABLES
PRÁCTIVAS COLABORATIVAS
RESPONDER
DIVERSIDAD
APRENDIZAJES
APRENDIZAJE COLABORATIVO
DAR/PEDIR
AYUDA
ADQUIRIR
BUENA AUTOESTIMA
CONCIENCIA
IGUALDAD
DIVERSIDAD CULTURAL
FENÓMENO ACTUAL
AULA
ALUMNOS
NUNCA
CARACTERÍSTICAS HOMOGÉNEAS
ESPACIO
INTEGRANTES
DIFERENTES CONDICIONES
SOCIALES
ÉTNICAS
LINGUÍSTICAS
NECESIDADES
SOCIAL
EXISTENCIA
DIFERENTES CULTURAS
ESPACIO
IMPLICA
LOGRAR
INTERCULTURALIDAD
COEXISTENCIA
RESPETO
CULTURAS VARIADAS
CONTEXTO
BUSCA
INTERCULTURALIDAD
REQUISITOS
RESPETAR
PLURALISMO DEMOCRÁTICO
INDIVIDUALIDAD
MANIFESTACIONES CULTURALES
CREAR
ACUERDOS
CONVIVENCIA
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OSVALDO MENDOZA MARTÍNEZ: 1° II LEAIES VIRTUAL CULTURAS DEL HABLA INGLESA
REFERENCIAS: Diversidad cultural en el aula, versus, diversidad cultural en la sociedad - educaweb.com. (2009, 30 noviembre). educaweb.
https://www.educaweb.com/noticia/2009/11/30/diversidad-cultural-aula-diversidad-cultural-sociedad-3972/