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INTERVENCIÓN PSICOPEDAGOGICA - Coggle Diagram
INTERVENCIÓN PSICOPEDAGOGICA
Niveles
Trastorno de desarrollo.
Optimizar enseñanza aprendizaje y rendimiento escolar.
TDAH, TEA, TA
Proceso de enseñanza aprendizaje
Formación del estudiante
Contenido evaluativo
Perspectiva dinámica
Reflexiva
Estrategia de intervención motivacional
Motivación
El ABP
Estudio de caso
Acción tutorial
Plan de intervención
Área
Orientación para la carrera
Orientación en los procesos de enseñanza y de aprendizaje.
Contexto
Educación (Formal, no formal, público, privada)
Personal
Familiar
Planificación
Aspecto
Aplicado en el aula.
Fáciles de aplicar
Contenido
Motivación
Atención
Clima de aprendizaje
Programa de orientación
Motivación
Ofrece actividades sencillas y breves a integrar día a día en el aula para que los estudiantes de motiven más por el estudia de la materia.
Atención
Ofrece recursos al profesor para que mantenga a sus alumnos con el nivel adecuado de atención que favorezca su aprendizaje.
Hábitos de estudio
El profesor debe enseñar a aprender y los estudiantes aprender a aprender.
Autoestima
Ofrece pautas y recomendaciones para modificar los niveles de autoestima en el aula.
Clima de aula
Describe su importancia en el aprendizaje y para la enseñanza.
Cambio
Ayuda a la enseñanza y al aprendizaje para que los estudiantes aprendan a resolver situaciones nuevas.
Activadores del aprendizaje
Intrínseco
Extrínseco