Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Implikasi guru dalam meningkatkan perkembangan sosioemosi (Teori Eric…
Implikasi guru dalam meningkatkan perkembangan sosioemosi (Teori Eric Erikson) dalam bilik darjah
Bersikap Adil
Mengajar tanpa mengira bangsa atau tahap kebolehan mereka.
Semua murid perlu diberikan peluang untuk mengambil bahagian dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran.
Rancang Aktiviti Pembelajaran yang Bersesuaian dengan Tahap Kebolehan Murid
elakkan aktiviti pembelajaran yang terlalu sukar dan di luar kemampuan mereka kerana boleh menyebabkan murid berasa gagal menguasai pelajaran.
aktiviti pembelajaran yang dilakukan bersesuaian
dengan tahap kebolehan murid
Berikan penghargaan kepada murid
bertujuan untuk memotivasi dan galakan untuk terus berusaha
Guru boleh mempamerkan hasil kerja murid yang bagus kepada murid yang lain untuk dijadikan contoh yang akan menyunting motivasi kepada pelajar lain.
Guru perlu memberikan murid pujian dan penghargaan ke atas setiap kejayaan yang dilakukan.
Elakkan Perbandingan antara Murid
Guru perlu menggalakkan murid untuk bersaing dengan diri mereka sendiri
Guru perlu mendidik murid bagi mengenal pasti kelebihan murid agar mereka tidak berfokus hanya pada kelemahan diri.
Benarkan Murid untuk Melakukan Kesilapan
Guru haruslah membimbing murid untuk belajar daripada kesilapan dan memperbaikinya.
Guru mempunyai sikap terbuka apabila murid melakukan kesilapan
Wujudkan Suasana Bilik Darjah yang Kondusif
bilik darjah yang sentiasa bersih
wujud komunikasi yang mesra antara guru dan murid