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organizador gráfico. - Coggle Diagram
organizador gráfico.
currículo.
Currículo es el conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodologías, y procesos que contribuyen a la formación integral y a la construcción de la identidad cultural nacional, regional y local.
Incluye también los recursos humanos, académicos y físicos para poner en práctica las políticas y llevar a cabo el proyecto educativo institucional.
ejemplo:
https://www.scribd.com/document/415024226/Ejemplo-de-Curriculum-de-Educacion-Primaria
La Autonomía curricular:
La Autonomía curricular se rige por los principios de la educación inclusiva porque busca atender las necesidades educativas e intereses específicos de cada
educando.
Por una parte, otorga a los estudiantes la oportunidad de aprender temas de su interés, desarrollar nuevas habilidades, superar dificultades, fortalecer sus conocimientos, su identidad y su sentido de pertenencia.
Ejemplo:
https://www.inee.edu.mx/wp-content/uploads/2019/05/P1F231.pdf
Transversalidad:
La Transversalidad Educativa enriquece la labor formativa de manera tal que conecta y articula los saberes de los distintos sectores de aprendizaje y dota de sentido a los aprendizajes disciplinares, estableciéndose conexiones entre lo instructivo y lo formativo.
Ejemplo.
http://sems.gob.mx/work/models/sems/Resource/12482/7/images/Transversalidad.pdf
Plan de Estudios.
El plan de estudios es el esquema estructurado de las áreas obligatorias y fundamentales y de áreas optativas con sus respectivas asignaturas que forman parte del currículo de los establecimientos educativos.
Ejemplo:
https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/20177/Plan_de_Estudios_2011_f.pdf
Diseño curricular:
El diseño curricular es un proceso que deben efectuar las instituciones de educación superior con cierta frecuencia a fin de ampliar o actualizar su oferta educativa.
El modelo de Tyler
http://chamilo.cut.edu.mx:8080/chamilo/courses/DISENOCURRICULARMAESTRIA15DEJUNIO/document/5.-_Modelos_de_planeacion_curricular/modelos-diseno-curricular.pd
El diseño curricular se plasma en un documento que presenta la estructura del plan de educación, detallando las características y proyectando los alcances de la formación.
Diseño instruccional:
Es el proceso a través del cual se crea un ambiente de aprendizaje, así como los materiales necesarios, con el objetivo de ayudar al alumno a desarrollar la capacidad necesaria para lograr ciertas tareas (Broderick, 2001).
Corresponde a las fases del modelo: Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación y Evaluación. ... También llamado "diseño para el aprendizaje".
Ejemplo:
http://www.esvial.org/guia/wp-content/uploads/2015/03/Caso-Ejemplo-CD-Gu%C3%ADa-Docente-del-Curso-Redaci%C3%B3n-y-Estilo.pdf
Metodología del diseño curricular:
TAREAS DEL DISEÑO CURRICULAR
1ra. Diagnóstico de problemas y necesidades.
2da. Modelación del Currículum.
3ra. Estructuración curricular.
4to. Organización para la puesta en práctica.
5ta. Diseño de la evaluación curricular.
metodología del diseño instruccional:
Los modelos instruccionales son un eje importante en la implementación de programas en línea al generar experiencias formativas en ambientes de aprendizaje.
Normalmente, el DI utiliza la metodología ADDIE: Análisis. Diseño, Desarrollo, Implementación y Evaluación, para desarrollar estas experiencias.
Ejemplo:
http://www.esvial.org/guia/wp-content/uploads/2015/03/Caso-Ejemplo-CD-Gu%C3%ADa-Docente-del-Curso-Redaci%C3%B3n-y-Estilo.pdf