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Investigación Histórica de la Evolución Mundial del Cuidado de Enfermería,…
Investigación Histórica de la Evolución Mundial del Cuidado de Enfermería
CONCEPTO
A la enfermería se le ha denominado la más antigua de las artes y la más joven de las profesiones. Ha atravesado numerosas etapas y ha formado parte de los movimientos sociales.
El concepto del cuidado de enfermería fue definido por Florence Nightingale, quien lo planteó en conceptos de ciencia y arte, en sus aspectos más valiosos: el cuidado y la entrega.
La enfermería no como profesión, sino como ejercicio de las "prácticas cuidadoras", ha sido una actividad necesaria para la conservación de la especie humana.
En los comienzos, el conocimiento de las personas que realizaban dichas acciones era intuitivo, no tenían preparación específica ni retribución económica, era una actividad universalmente intrínseca a cualquier forma de sociedad y realizada preferentemente por la mujer.
OBJETO DE ESTUDIO
La Enfermería define claramente su objeto de estudio cuando afirma ocuparse de proporcionar cuidado profesional a las personas que, en interacción continua con su entorno, viven experiencias de salud-enfermedad.
HECHOS Y SIGNIFICADOS HISTÓRICOS
Prehistoria
Preocupación: asegurar la continuidad de la vida y perpetuar la especie, organizando tareas
Necesidades: alimentación, protección, defensa, salvaguardar recursos y de enfermedades
Paleopatología: ha permitido demostrar que el hombre ha sufrido enfermedades desde que existe en la tierra
Enfermedades: osteomielitis que dejó su huella en el cráneo de Homo Habilis, los tumores como lo señala el maxilar de Kanan
La mujer se convierte en cuidadora de los niños o enfermos, tomando el concepto de cuidar en el amplio sentido: alimentar, proteger del frío y calor, movilización
“Cuidar, velar representa una serie de actos para asegurar la satisfacción de una serie de necesidades indispensables para la vida, con el objetivo de hacer retroceder a la muerte"
Edad antigua
Progreso y mejoría de las condiciones de vida para los seres humanos.
El empirismo: tratamientos quirúrgicos, fármacos, recursos dietéticos, masajes y baños; la magia, representada por encantamientos, exorcismos , ofrendas a dioses, plegarias y sacrificios.
Cultura griega y romana: consolidaron la medicina y otras profesiones sanitarias
Cristianismo: impulsó a cuidar enfermos y favoreció la creación de enfermerías en monasterios y hospitales
Hipocratismo: idea naturista de la enfermedad. Enfermedad= fallo, desequilibrio, disturbio y el deber del médico es restablecer el equilibrio y la naturaleza
Edad Media
Sistema feudal
Los monasterios se convirtieron en centros de cultura y de asistencia a los enfermos.
Los monjes y monjas fueron desplazando a las mujeres que siempre habían prodigado los cuidados de Enfermería, comenzando la etapa que Collière denominada "Mujer Consagrada".
Técnicas de Enfermería elementales: abrigar a los pacientes, alimentarlos, lavarlos, colocarles agua fría de rosas para la fiebre, transportar y curar heridos
Estos cuidados, estaban dirigidos a enfermos pobres y humildes
Árabes: contribuyeron a dar un impulso en el conocimiento de las enfermedades y su tratamiento. Construyeron hospitales como el de Córdoba o Bagdad
Renacimiento y decadencia de la enfermería
Mediados del siglo XV y mediados del XVI. Es una etapa de grandes descubrimientos en todos los campos especialmente en Medicina.
Avances en el conocimiento de la anatomía (Vesalio 1514-1564), descubrimiento de la circulación sanguínea (Harvey 1578-1657)
A partir del s. XVI organizaron los cuidados destinados a los partos y se editaron los primeros manuales dirigidos a mujeres (comadronas y parteras) que ejercían esta actividad.
Aparecieron manuales e instrucciones dedicados a las personas que administraban los cuidados de Enfermería.
S. XVII surge una obra de autor desconocido titulada: "Instrucción de Enfermería y modo de aplicar los remedios a todo género de enfermedades y acudir en los accidentes que sobrevienen en ausencia de los médicos".
Se describen los cuidados y la aplicación de tratamientos (gargarismos, pomadas, fomentos, enemas , purgas...) manera de admitir a los enfermos, de hacer la cama etc.
Proceso de la medicina y profesionalización de la enfermería
Theodor Fliedner instaló en Kaiserswerth, una casa refugio para acoger a expresidiarias, un hospital para proporcionar atención a los enfermos y una casa para la formación de enfermeras a las que él denominaba "Diaconisas"
Recibían clases de los médicos del centro y del propio Fliedner y esposa, él impartía Ética y ella clases prácticas.
La auténtica profesionalización de Enfermería, llegaría de mano de una mujer inglesa llamada Florence Nightingale (1823-1910).
En Inglaterra dirige una casa de salud en Londres, para institutrices enfermeras, donde con la incorporación de sencillas mejoras como: agua caliente en las habitaciones, timbre para llamar cuando fuera preciso
Guerra de Crimea: El ministro de la Guerra, conocedor de la labor de F. Nightingale, le confió la mejora de la asistencia a los soldados heridos. LLegó a Scutari con 38 enfermeras.
Primeras escuelas de enfermería, consolidación de la profesión
Miss Nightingale: fundó una escuela para enfermeras en 1860
Seguían clases teóricas impartidas por médicos y prácticas en las salas del hospital.
Objetivos de la escuela: las nuevas enfermeras se dispersaran por todos los hospitales del país, para extender la nueva concepción de Enfermería
Juramento Nightingale” colegio Farrand del Hospital Harper, de Detroit 1893
INVESTIGACIÓN HISTÓRICA
El conocimiento histórico es crucial en la fundación de escuelas de Enfermería y define la historia como
“el estudio de actividades creativas en el comportamiento humano las que dan valor a la creación y responden a lo nuevo sin temor a perder la identidad en el conjunto de la humanidad”
“La investigación histórica es un método sistemático de comprobación de hechos y relaciones respecto a los acontecimientos del pasado”.
FUNCIONES PRINCIPALES
Para Enfermería la investigación histórica, provee una perspectiva por medio de la cual, se puede desplazar hacia el presente.
La comprensión histórica de Enfermería se puede abordar como una forma de meta análisis.
Aspecto vital, para entender la definición de la profesión, habilitando a las enfermeras a resistir intentos de control sobre sus prácticas, representando un elemento esencial para defender el quehacer profesional.
ELEMENTOS IMPORTANTES: CONTEXTO HISTÓRICO, CONCEPTOS, INTERPRETACIÓN E INFERENCIAS CAUSALES
INTEGRANTES
XIMENA ARELLANO FLORES
PAULA ANDREA CIRIGO MACIAS
MARIA FERNANDA CHAVEZ RODRIGUEZ
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
“Investigación y documentación histórica en enfermería” consultado (28.09.21) en línea:
https://www.scielo.br/j/tce/a/NYMtZ9wfmvfT684MydnBNDy/?lang=es&format=pdf
“Evolución de los cuidados y formación de enfermería” consultado (28.09.21) en línea:
https://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/2906/02.RVM_PARTE_I.pdf
Investigación Histórica en la Enfermería:
posibilidades y metodología (28.09.21) en línea:
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=778595