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LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO :!: - Coggle Diagram
LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
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Ausubel (1976)
quiere conseguir que los aprendizajes que se producen en la escuela sean significativos y realistas
los estudiantes no comienzan su aprendizaje de cero, sino que ya tienen
conocimientos
experiencias y
el aprendizaje significativo es importante en la educación
porque son los mecanismos humanos para
adquirir y
almacenar toda la información
esto requiere
que el aprendiz no sea pasivo, muy al contrario.
que el material tenga significado lógico
que existan ideas adecuadas, claras y precisas
Moreira (2000, 2005, 2010)
establece unos principios
aprender a partir de lo que ya sabemos
aprender preguntas en lugar de respuestas
aprender que el ser humano aprende corrigiendo sus errores
aprender a partir de distintos materiales educativos
aprender que el significado está en las personas, no en las palabras.
...
para lograr el aprendizaje significativo
averiguación de la estructura
organización
identificación de los conceptos más importantes
implementación
identificación de la estructura
evaluación.