Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Falsafah Pendidikan Khas - Coggle Diagram
Falsafah Pendidikan Khas
Di Malaysia, pendidikan pemulihan khas telah disediakan untuk membantu murid mengatasi masalah kelemahan menguasai kemahiran asas membaca, menulis dan mengira (3M)
-
Pendidikan Khas
Hallahan & Kauffman (1986)
pengajaran yang direka khas bagi melengkapkan keperluan seseorang kanak -kanak yang luar biasa dan memerlukan bahan-bahan pengajaran khas, teknik pengajaran yang luar biasa serta kemudahan-kemudahan yang tertentu
-
Falsafah Pendidikan Khas
satu usaha yang berterusan untuk menggalakkan perkembangan optima seseorang individu sebagai seorang yang berkemahiran, berhaluan, berupaya, beriman, berdikari, mampu merancang dan menguruskan kehidupan serta menyedari potensi diri sendiri sebagai seorang individu dan ahli masyarakat yang seimbang dan produktif selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan
Visi
memberikan pendidikan yang berkualiti bagi menjana murid berkeperluan khas selaras dengan sistem pendidikan kebangsaan
Misi
membangunkan modal insan yang cemerlang berasaskan empat prinsip iaitu sistem pendidikan yang berkualiti, releven dan menyeluruh
Objektif
- menyediakan peluang dan kemudahan pendidikan khas untuk murid-murid dengan keperluan khas
- menyediakan pendidikan yang sesuai dan relevan kepada setiap murid dengan keperluan asas
- menyediakan peluang untuk mengembangkan bakat dan potensi murid dengan keperluan khas
- menyediakan bahan-bahan pengajaran dan pembelajaran yang mencukupi dan terkini
- memastikan tenaga pengajar yang mencukupi dan terlatih dalam bidang pendidikan khas.
- menguasai kemahiran asas 3M
- meneruskan pembelajaran di kelas biasa
- membina keyakinan diri dan positif terhadap pembelajaran
Program pendidikan khas
- suatu program yang di sediakan di sekolah khas bagi murid-murid yang mempunyai kecacatan penglihatan ataupun pendengaran
- suatu program inklusif bagi murid-murid dengan keperluan khas yang dapat menghadiri di dalam kelas biasa bersama murid-murid biasa.
-
-
-
Tempoh belajar minimum
- sekolah rendah: 6 tahun
- sekolah menengah: 5 tahun
-