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Comprensiones y reflexiones sobre la acción psicosocial en el contexto…
Comprensiones y reflexiones sobre la acción psicosocial en el contexto educativo.
objetivos
Reconocer los elementos que conforman el contexto escolar como: actores, roles, programas, normas ,etc
Identificar los componentes que conforman el proceso educativo.
Reconocer los alcances y limitaciones del psicólogo en el contexto educativo.
Identificar los alcances y limitaciones de las metodologías de acción participativas y su aplicación en el contexto educativo.
Diferenciar las estrategias y técnicas de acción psicosocial y su aplicación en el contexto educativo
se asume la acción psicosocial como una estrategia de acompañamiento a la comunidad para ello, se propone favorecer escenarios en los que el psicólogos en formación, tengan la posibilidad de apropiar conocimientos.
Elementos educativos
son
Actores, roles, proyectos, programas, planes, legislación educativa.
procesos educativo
el papel de psicólogo frente a los procesos educativos es implementar espacios encaminados a fortalecer, empoderar y minimizar factores de riesgos mediante la creación y adaptación de proyectos.
¿Quién es un psicólogo educativo?
es un profesional de la psicología que tiene por trabajo la reflexión e intervención sobre el comportamiento humanos en situaciones educativas, mediante el desarrollo de las capacidades del individuo.
Habilidades y conocimiento del psicólogo educativo
Dominios de aplicación de criterios éticos legales.
Creatividad
tolerancia a la frustración
poder de convocatoria
liderazgo etc
El psicólogo debe trascender los modelos tradicionales, debe colocar su propia impronta que rompa paradigmas estandarizados, que sean capaz de convocar y empoderar a la comunidad de su realidad.
es un profesional de la psicología que tiene por trabajo la reflexión e intervención sobre el comportamiento humano en situaciones educativas mediante, el desarrollo de la capacidades de individuo, familias, grupos y comunidad.
Metodología participativa
Herramientas diagnosticas
observación, entrevista, encuesta, grupos focales, matriz dofa , cartografía social, mapa de actores, árbol de problemas, metaplna.
Retos y alcances del rol del psicólogo en el contexto educativo.
