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COMPRENSIÓN LECTORA, es, es, es, es, es, es, es, es, es, es - Coggle…

- - - - Global
        
        Reconocer palabras de un modo global, percibiéndolas como un todo y relacionándolas con su significado.
      - Local
        
        Comprender las ideas del texto por separado
      - Crítica
        
        La capacidad de interpretar y realizar juicios sobre la información que nos brinca el texto
      - Elaborativa
        
        Un nivel de lectura más profundo ya que construye inferencias y resuelve nuevos problemas, modifica su conocimiento previo.
  - - - Prelectura
        
        Empezar a analizar los datos de la obra y del autor de la misma
      - Lectura
        
        El proceso de comprensión del texto, en donde el lector se siente identificado o muestra sus emociones
      - Poslectura
        
        La etapa en la que se conoce cuánto comprendió el lector y se empiezan a plantear juicios sobre lo leído.
  - - - Literal
        
        Reconocer la idea principal de un párrafo o del texto
      - Inferencial
        
        Realizar suposiciones a partir de lo que lee en el libro
      - Crítica
        
        Es cuando se comprende el texto y se puede juzgar o evaluar desde nuestro análisis.