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如何討論個案, 第六組, 對自己有耐心, Don't be afraid to make the obvious comments and…

- - - - ＂我們唯一可控制的只有自己＂
        
        在正確的時間，問正確的問題是最有力的貢獻
  - - - 「好的評論在錯誤的時間點是最糟糕的」
    - - 　　　　　　　過度積極地發表，容易過度沉浸在自己的立場；　　　　　　　過晚，則易因發現自身的不足而不敢加入討論
  - - - 提高觀眾的注意力並提高接受度
  - - - 同意or不同意
      - 證據
        
        舉手發表，創造好的評論
      - 專注當下
    - - 複雜性
      - 豐富性
        
        找尋線索比直接得到答案，學到更多
    - - 沒有經驗
        
        難以專心聆聽 60 到 120 分鐘
      - 自滿
        
        沒有意識到討論是在不斷地產生知識
      - 焦慮
        
        想太多而，聽不進去
- - - - 策略
      - 談判
      - 創業
        
        學習如何思考與思考什麼一樣重要
      - 行銷
  - - - 害怕語言能力不佳被嘲笑或他人無法聽懂
    - - 性別、成長背景、語言、文化等
        
        不同甚至完全相反的意見導致衝突
    - - 非商學院學生認為自己處於弱勢
- - - - 花很多時間，卻依然不懂
    - - 健康
      - 保持新鮮感
      - 更好的利用時間
    - - 長時間準備，讓人失去熱忱
      - 對個案的熟悉度極影響討論時的參與度
    - - 建議2.5小時
  - - - 減少無意識的被動閱讀
- - - - 改變氣氛
      - 尊重
      - 善意幫助
      - 打破刻板印象
    - - 個案有一定難度
      - 成績競爭
      - 害怕討論
    - - 課外活動
  - - - 停止思考
        
        離開課堂後，停止思考討論
    - - 列出2~3點
        
        記住實際經驗更久
    - - 統整
      - 廣泛的概念
      - 連貫性