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EL PROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL
CONCEPTO
Es la adaptación de Diseño curricular al contexto de la institución. además de ello precisa contratar y generar en la practica un conjunto de concepciones, intenciones y estrategias educativas. es decir que sirve para planificar que responsa a la necesidad y diversidad educativa en búsqueda de la mejor calidad educativa.
CARCTERISTICAS
Nace del PEI
Se apoya del Curriculo Nacional
Responde las necesidades e intereses de la comunidad educativa
Tiene una duración de cuatro años
Involucra en su elaboración a docentes, estudiantes y directivos
Muestra las actividades pedagógicas a trabajar durante los ciclos de estudio
Documento flexible y abierto
Desarrolla la diversificación curricular
Genera identidad educativa
IMPORTANCIA
Es importante porque busca calidad educativa para todos, brindando una educación de forma eficaz, adecuado y correcto. ya que en su contenido desarrollan el aspecto cognitivo para lograr aprendizajes significativos. además le da énfasis ala diversidad, inclusión y equidad. además de los valores y sobre todo el proceso de reflexión y participación.
COMO DE GENERA
Las orientaciones generales de la institución incluidas en el PEI
Las características institucionales surgidas del diagnóstico referidas tanto a los alumnos como al equipo docente
Las características del entorno
La necesidad de incorporar contenidos regionales e institucionales
La priorización de contenidos a partir de los diseños curriculares
¿ QUE EVALUA ?
INSTANCIAS UTILIZADAS PARA:
La toma de decisiones.
✓ La comunicación y forma de difusión de información sobre acuerdos curriculares
✓ El asesoramiento por parte del equipo de gestión y/o de equipos externos
El seguimiento y evaluación del proceso de desarrollo curricular.
La calidad de los logros de enseñanza a partir de los resultados de los
aprendizajes de los alumnos
SEGUN EL ALCANCE, LOGROS Y MODIFICACIONES
Criterios de evaluación, acreditación y promoción.
Estrategia didáctica y metodológicas
Instancia de comunicación
PASOS PARA LA ELAVORACION
Diseñar las normas de convivencia y valores, así como los objetivos estratégicos.
Realización del plan de estudios.
Tomar en consideración los diagnósticos pedagógicos.
Determinar las necesidades de aprendizaje y temas transversales.
Desarrollar la diversificación de areas, y grados.
Realización de la metodología, evaluación y tutoría.
