Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ТЕМА 2. РОЗВИТОК МЕТОДОЛОГІЇ НАУКИ
Дизайн без названия (1) - Coggle…
ТЕМА 2. РОЗВИТОК МЕТОДОЛОГІЇ НАУКИ
Позитивізм і його роль як методологічного базису. Виникнення неопозитивізму. Критерії науковості.
– абсолютизація ролі емпіричних даних, їх збору та опису;
– недооцінка теорії; завдання науки – опис і передбачення, але не пояснення фактів;
-
– процедура верифікації (доказ, підтвердження істинності), яка здійснюється шляхом перевірки гіпотез на фактичну істинність або відповідність даним чистого досвіду і повинна бути здійсненна щодо будь-якого окремого логічного твердження;
-
-
Методологічні проблеми науки в працях К. Поппера
Поппер будує теорію 3 -х світів: світ фізичної, предметної реальності; світ психологічної реальності, пов'язаний з індивідуальним пізнанням; світ надіндивідуальних, що включає теорії та гіпотези, здогадки і об'єктивне знання.
-
У полі гіпотез виділяється два рівні: рівень загальних гіпотез (теоретичних конструкцій, формулювань законів; рівень приватних (емпіричних, що відносяться до узагальнень емпірично встановлених закономірностей).
-
Методологічні дослідження в постпозітівізмі (Т. Кун, І.Лакатос, М. Полані, С. Тулмин, П. Фейєрабенд)
У філософії постпозитивізму націленість на отримання об'єктивного знання була замінена ідеєю множинності істини та шляхів її отримання.
Загальні теоретичні позиції постпозитивизма:
-
1) розуміння критеріїв науковості як відносних, а не абсолютних; :warning:
Відкриття, які стара парадигма пояснити не в змозі (Кун називає такі відкриття аномаліями). Стара наукова парадигма під натиском нових фактів і відкриттів поступається місцем новій. Цей перехід здійснює наукова революція.
-
Верифікація контріндукція фальсифікація
ГОЛОВНЕ :!:
постнекласичної картині світу поступово йдуть на задній план і ідея істинності пізнання (звідси докір постпозитивізма в ірраціоналізмі), і ідеали ціннісно нейтрального дослідження; позанаукові засоби (міф, релігія, гра) вже не протиставляються власне науковому теоретико-емпіричному пізнанню.
Історична відносність форм, засобів, ідеалів і норм наукового пізнання
- «замкнута теоретична наука», вчення Піфагора. Наукове знання -чисел і геометричних форм. :explode:
- «фактуально-описова наука», Аристотеля.
Установка на вивчення реальних об'єктів у навколишньому світі, їх класифікацію, систематичний опис, зіставлення. :fire:
- Наука Нового часу (XVII ст.).Класична наука побудована на абстракції суб'єкта пізнання, винесеного за межі самого процесу пізнання і пізнаваного об'єкта. :recycle:
Друга наукова революція відбулася в XVIII – першій половині XIX ст..
Онтологізм. Розрізнення об'єктивного і суб'єктивного в результатах пізнання
-
-
Раціоналізм – філософський напрямок, що визнає розум основою пізнання.
-
Некласична наука. Процес і продукти пізнання не можна абстрагувати від процедур і засобів ( включаючи наукові теорії), за допомогою яких ми пізнаємо світ).
Постнекласична стадія розвитку науки формується в ході четвертої наукової революції.додає до ідеалів некласичної науки вимоги обліку ціннісно-цільових установок вченого і його особистості в цілому.
-