Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
De student kan de rol van psychologie bij kwaliteit van leven en…
De student kan de rol van psychologie bij kwaliteit van leven en chronische aandoeningen beschrijven en toelichten. DEEL 2
Kwaliteit van het leven: evaluatie van iemand ten opzichte van zijn algehele ervaring van het leven op een zeker moment. --> Qualitiy of life (Qol)
Health related quality of life = evaluaties v/d levenservaringen en hoe deze levenservaringen beïnvloed worden door symptomen, ziektes, ongeval of behandeling.
Optimale niveaus van mentale en fysieke gesteldheid: Rollen vervullen (dochter/vriendin etc) / sociaal functioneren / waarneming gezondheid en tevreden leven
-
-
-
-
-
-
-
Demografische factoren = leeftijd, geslacht, etniciteit etc.
-
-
Psychologische factoren = emoties, coping, sociale steun.
-
-
-
Adaptieve taken = ziektespecifieke taken uitvoeren --> omgaan met symptomen en algemene taken zoals het bewaren van emotionele evenwicht of relaties met andere.
-
<--Copingssoorten
Beoordelingsgericht = ontkenning of minimaliseren, positieve herbeoordeling, mentale voorbereiding/planning
Probleemgericht = zoeken van informatie, steun, directe actie ondernemen om met probleem om te gaan, identificeren van alternatieve doelen en beloning)
Emotiegericht = stemmingsregulatie, emotionele ontlading zoals het uiten van boosheid of passieve of berustende acceptatie.
-
-
Vasthouden controle ziekte --> aspecten symptoommanagement, behandeling of preventie
-
-
Vasthouden zelfbeeld + mogelijk zelfvertrouwen wanneer dat uitgedaagd is(uiterlijk veranderd of functionele mogelijkheden)
-
Vermijdende coping nadelen: Depressie, slechte aanpassing, slechte psychologische aanpassing
Coping Qol = vermijdende coping op situaties waar iemand geen invloed op heeft. Confronterende coping kan leiden tot frustratie.
-
Dissonantiereductie = bepaald doel niet kunnen bereiken en deze minder belangrijk maken in vergelijking met andere doelen
Meten van QoL omdat: maat om te informeren, om alternatieve te evalueren en om om communicatie te bevorderen.
Aanpassing dreigende gebeurtenis drie thema's = zoeken naar betekenis inde ervaring, proberen gevoel controle of heerschappij over ervaring krijgen en moeite doen om zelfvertrouwen te herstellen.