Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การจัดการเรียนรู้, นายณัฐวุฒิ วงษ์ชมภู รหัส 6311070010, วัทที่ 7 เดือน…
การจัดการเรียนรู้
หลักธรรมาภิบาล
4) หลักการมีส่วนร่วม
5) หลักสำนึกรับผิดชอบ
3) หลักความโปร่งใส
6) หลักความคุ้มค่า
2) หลักคุณธรรม
1) หลักนิติธรรม
ยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ. 2561-2580
1.ยุทธศาสตร์ชาติด้านความมั่นคง
ยุทธศาสตร์ชาติด้านการสร้างความสามารถในการแข่งขัน
3.ยุทธศาสตร์ชาติด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์
4.ยุทธศาสตร์ชาติด้านการสร้างดอกาสและความเสมอภาคทางสังคม
5.ยุทธศาสตร์ชาติด้านการเติบโตบนคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม
6.ยุทธศาสตร์ชาติด้านการปรับสมดุลและพัฒนากระบวนการบริหารจัดการภาครัฐ
ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์
การเชื่อมโยง
4.การให้เหตุผล
2.การสื่อสารและการสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์
5.การคิดสร้างสรรค์
1.การแก้ปัญหา
แนวทางการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
ระบบมาตรฐานการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
(21st Century Standards)
ระบบการประเมินทักษะในศตวรรษที่ 21
(Assessment of 21st Century Skills)
ระบบหลักสูตรและการสอนในศตวรรษที่ 21
(21st Century Curriculum & Instruction)
ระบบสภาพแวดล้อมทางการเรียนรู้ในศตวรรที่ 21
(21st Century Learning Environment)
4.ระบบการพัฒนาทางวิชาชีพในศตวรรษที่ 21
(21st Century Professional Development)
แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579
ดำรงชีวิตอย่างมีความสุข สอดคล้องกับหลักปรัชญาของเศษฐกิจพอเพียง และการเปลี่ยนแปลงของโลกศตวรรษที่ 21
เป็นการวางกรอบเป้าหมายและทิศทางการจัดการศึกษาในการพัฒนาศักยภาพ
สามารถแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง
แผนพัฒนาเศษฐกิจและสังคมชาติฉบับที่ 12 พ.ศ. 2560-2564
ได้น้อมนำหลัก ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มาเป็นปรัชญานำทางพัฒนา
เพื่อร่วมกันกำหนดวิสัยทัศน์และทิศทางการพัฒนา รวมทั้งร่วมจัดทำยุทธศาสตร์ของแผน เพื่อมุ่งสู่ "ความมั่งคง มั่งคั่ง และยั่งยืน"
เป็นแผนหลักของการพัฒนาประเทศ และเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน
คุณลักษณะอันพึงประสงค์
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ในการเรียนคณิตศาสตร์
ทำความเข้าใจหรือสร้างกรณีทั่วไปโดยใช้ความรู้ที่ได้จากการศึกษากรณี ตัวอย่างหลาย ๆ กรณี
มองเห็นว่าสามารถใช้คณิตศาสตร์แก้ปัญหาในชีวิตจริงได้
มีความมุมานะในการทำ ความเข้าใจปัญหาและแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์
สร้างเหตุผลเพื่อสนับสนุนแนวคิดของตนเองหรือโต้แย้งแนวคิดของผู้อื่น อย่างสมเหตุสมผล
ค้นหาลักษณะที่เกิดขึ้นซ้ำ ๆ และประยุกต์ใช้ลักษณะดังกล่าวเพื่อทำ ความเข้าใจ หรือแก้ปัญหาในสถานการณ์ต่าง ๆ
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
2.ซื่อสัตย์สุจริต
1.รักชาติ ศาสนา กษัตริย์
4.ใฝ่เรียนรู้
5.อยู่อย่างพอเพียง
6.มุ่งมั่นในการทำงาน
3.มีวินัย
7.รักความเป็นไทย
มีจิตสาธารณะ
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ฉบับปรับปรุง 2560)
สาระการเรียนรู้
สาระที่ 1 จำนวนและพีชคณิต
สาระที่ 2 การวัดและเรขาคณิต
สาระที่ 3 สถิติและความน่าจะเป็น
มาตรฐานการเรียนรู้
แบ่งออกเป็น 7 มาตรฐานการเรียนรู้
นายณัฐวุฒิ วงษ์ชมภู รหัส 6311070010
วัทที่ 7 เดือน ตุลาคม พ.ศ.2564
ให้แต่ละคนเขียน mind mapping สรุปวิชา การบริหารการศึกษา ที่ได้จากการเรียนวันที่ 7 ตุลาคม 2564