Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
KONSEP PENELITIAN TINDAKAN KELAS, mengandung, melalui - Coggle Diagram
KONSEP PENELITIAN TINDAKAN KELAS
KONSEP PENELITIAN
Poses untuk menemukan pengetahuan baru berdasarkan suatu teori yang dilakukan secara sistematis dan ilmiah
proses
Pembuktian sebuah teori
pengumpulan data
pengolahan data
analisis
kesimpulan/hasil
dilaporkan secara sistematis
4 more items...
KONSEP PENELITIAN TINDAKAN
Partisipatory Action Research (PAR)
Keterlibatan masyarakat, rasa ikut memiliki program, analisis maslah berbasis masyarakat
Critical Action Research (CAR)
dilakukan secara kolektif untuk meneliti masalah praksis (penyempurnaan situasi)
Institutional Action Research (IAR)
dilakukan oleh organisasi untuk peningkatan kinerja, proses, dan produktivitas
CLASSROOM ACTION RESEARCH (PTK)
DILAKUKAN GURU SEBAGAI UPAYA PENYEMPURNAAN/PENINGKATAN PROSES DAN PRAKSIS PEMBELAJARAN
Guru sebagai "The Theorizing Practitioner
bersifat kualitatif
Prinsip dasar PTK
tujuan meningkatkan kualitas
tindakan /treatment
partisipasi peneliti
Tujuan PTK
memecahkan masalah nyata di kelas interaksi guru dengan siswa
meningkatkan kualitas proses pembelajaran
alat training in-service (skill dan metode baru)
pendekatan tambahan/inovatif sistem pembelajaran
peningkatan profesionalitas guru
menumbuhkan budaya akademik (sikap proaktif)
efisiensi pengelolaan pendidikan
Manfaat PTK
Guru semakin mandiri untuk mengambil berbagai prakarsa professional untuk menghasilkan
INOVASI PENDIDIKAN
Kelebihan PTK
menumbuhkan rasa memiliki
dengan kerjasama memotivasi untuk berubah
menumbuhkan kreativitas dan pemikiran kritis
meningkatkan kesepakatan kerjasama demokratis dialogis
kekurangan PTK
efisiensi waktu bagi guru masih rendah
menuntut pemimpin kelompok yang demokratis dan peka
Pengetahuan dan keterampilan teknik dasar PTK guru masih kurang
Langkah-langkah Pelaksnaan PTK
organisasi tim penelitian = anggota penuh & kolaborator
implementasi tindakan intervensi
peneliti = aktor utama
kolaborator= pengumpulan data (cross cheking dan refleksi sebelum dan sesudah)
identifikasi dan perumusan masalah secara kolaborasi
menyusun laporan hasil penelitian antara peneliti dan kolaborator
mengandung
melalui