Un currículo para la diversidad
Diversidad de ritmos
Diversidad de estilos de aprendizaje
Pertinencias a minorías étnicas
Diferente escolarización
Diversidad de niveles de desarrollo y aprendizajes previos
Diversidad de intereses, motivaciones y expectativas
Diversidad de capacidades para aprender
Pertinencia a grupos sociales desfavorecidos y marginales
MELISSA XILOTL VAZQUEZ
