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1949 Teoría guarda barreras, LÍNEA DEL TIEMPO SOBRE LAS TEORÍAS DE LA…
1949 Teoría guarda barreras
1930-1940 Teoría funcionalista
1900-1940 Teoría de la bala mágica o aguja hipodermica
384 a.C Teoría Arístotelica.
Aristóteles definió la comunicación como la búsqueda de "todos los medios de persuasión que tenemos a nuestro alcance"
Analizó la comunicación de los oradores y el objetivo o propósito que querían lograr a través del mensaje que ellos emiten para llevarlos a la acción o al punto
Su principal postulado dice que los medios de comunicación "inyectan" una información con un contenido que se da por cierto y verídico
La comunicación masiva se consideraba sumamente poderosa.
Iniciado por los estudios de Augusto Comte, se convierte en el paradigma dominante de la sociología, este se basa en 2 supuestos básicos.
El consenso en tus valores. 2. La sociedad puede verse como un sistema integrado.
1955 Teoría de 2 pasos
1961 Teoría aprendizaje social
1967 Teoría cultivo
1968-1975 Teorías de usos y gratificaciones de los medios de comunicación
Según la teoría de usos y gratificaciones, no importa cómo de poderoso sea un medio de comunicación; dicho medio solo se torna relevante para alguien si satisface sus necesidades prácticas y psicológicas
2000 en adelante, Teoría selectiva
Broadbent sugirió que el material seleccionado para prestar atención (es decir, el filtrado) se hace antes del análisis semántico. Pues bien, el modelo de Treisman mantiene esta idea de filtro, pero con la diferencia de que en vez de eliminar el material, lo atenúa.
Este modelo ha recibido bastantes críticas, por ejemplo, no define de forma precisa la naturaleza y funciones del sistema de procesamiento, no aporta información suficiente respecto a cómo una información puede ser transferida de un almacén a otro, y considera la memoria de trabajo como un almacén pasivo.
George Gerbner se interna en la investigación de las consecuencias que trae el consumo de los medios ,especialmente en los aspectos de la violencia consumida masivamente.
La teoría del cultivo o teoría de la cultivación se aproxima a las audiencias y observa la dependencia del imaginario individual, del mundo personal, de los valores adquiridos a través del tipo de programas que se consumen de forma habitual.
La teoría del aprendizaje social se apoya en la idea de que los niños aprenden en entornos sociales por medio de la observación y de la imitación del comportamiento que vieron.
El aprendizaje social se basa en una teoría desarrollada por el psicólogo Albert Bandura.
ocurre puramente a través de la observación o la instrucción directa, incluso en ausencia de reproducción motora o refuerzo directo.
La teoría de los dos pasos se crea cuando la audiencia deja de ser una masa homogénea.
Paul Lazarsfeld era un sociólogo austríaco.
El gobierno eligió este centro como el encargado de la investigación. Gracias a sus estudios es cómo empieza a desmontarse la idea de que la masa era homogénea y se crea así una nueva manera de persuadir a los individuos.
La teoría del guardabarreras o ‘gatekeeper’ tiene sus antecedentes en la teoría de los canales y guardabarreras del psicólogo alemán Kurt Lewin quien desarrolló la palabra guardabarreras aplicándola a su teoría que estaba basada en comida.
este término fue luego aplicado a la comunicación para explicar la retención de información en los medios.
LÍNEA DEL TIEMPO SOBRE LAS TEORÍAS DE LA COMUNICACIÓN.
