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把糾纏我們的鬼魂變成祖先 + Rebuilding the brain with psychotherapy - Coggle Diagram
把糾纏我們的鬼魂變成祖先 + Rebuilding the brain with psychotherapy
大腦的結構與發展
記憶
程序/內隱記憶
潛意識的
生命前兩三年
外顯記憶
意識的
須經由海馬迴處理
基本組成與分界
四區：額葉、頂葉、枕葉、顳葉
左腦
語言與意識
三位一體：爬蟲、古哺乳動物、新哺乳動物
右腦
眼眶皮質系統
關鍵期 10/12 月～16/18 月大
維持依附、調節情緒，連接邊緣系統
由母親協調。忽視會導致發育不足
非語言溝通，關鍵期 0-2 歲
L 先生的案例
症狀與經驗
難與女性維持親密
神秘麻痺感、缺乏情緒
憂鬱症
重複做夢找東西
2 歲喪母、失去依附
精神分析治療經驗
頓悟不忠原因、宣洩、回歸
釋夢：尋物、木箱、融雪、棺材
精神分析治療機制
大腦重組
將留存的內隱記憶提取至外顯記憶
去學習
關鍵期睡眠可強化神經可塑性
海馬迴大小改變
可塑性的矛盾
大腦神經可塑性的運作
Kandel 的研究
社會和發展經驗，會改變基因表達
學習會改變神經連接、增加突觸
基因及其蛋白質產物決定腦神經模式與功能
心理治療可改變基因表達、改變神經連接
一切心理歷程源自腦神經運作
Freud 的主張
記憶會多次重寫
同步連結率 (海伯定律)，運用於自由聯想
早期創傷經驗移情到治療師身上，可重寫記憶
組織期 (關鍵期) 可塑性強
建構大腦的神經歷程
神經新生 Neurogenesis
交互作用的記憶、認知和情感系統 Interactive memory, cognitive, and emotional systems
神經可塑性 Neuronal plasticity
鏡像神經元和依附/連結 Mirror neurons and attachment/bonding
新生論/後成論 Epigenesis
促發 Priming
心理治療如何重塑大腦
將潛意識帶進意識中
影響右腦半球
促進神經整合
語言運用和左右腦功能整合
基因表達的變化
在無焦慮的受控環境中，啟動恐懼、恐懼症、創傷和情緒釋放
學習調節與緩和壓力
重估和重證童年經歷
安全和同理的關係
發展移情
正向治療關係
在心理治療中學習
豐富環境
證據
以功能磁振造影看 OCD、phobia 經 CBT 治療之成效
Schizophrenia 經 CET 治療後 FERD 改善