Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
الإملاء - Coggle Diagram
الإملاء
أهم الشروط التي يجب أن تتوفر في المادة الإملائية
يفضل أن تختار القطع في المرحلة الابتدائية الدنيا وحتى الرابع الابتدائي، من كتب اللغة العربية
يفضل في المرحلة الابتدائية العليا أن تختار القطع أحياناً من الموضوعات الدراسية الأخرى من التاريخ والجغرافيا والعلوم والدين وغيرها
أن يكون موضوع القطعة متصلاً بحياة التلاميذ اليومية وأن تكون طبيعية في تأليفها
أن يختار لكل حصة إملائية مادة تتناسب مع وقت الحصة الزمني
أن يكون موضوع القطعة متصلاً بحياة التلاميذ اليومية، مشتملاً على مواد طريفة ومشوقة لهم
أن يركز في كل قطعة على معالجة قضية إملائية معينة أو أكثر وتدريب التلاميذ عليها
أن تناسب المستوى اللغوي والعقلي للتلاميذ
أهداف تدريس الإملاء
يعّود التلميذ على الاستماع والانتباه
يعّود التلميذ على النظافة والترتيب فيما يكتب
يعّود التلميذ على دقة الملاحظة
ينمي حصيلة التلميذ اللغوية، من خلال المفردات الجديدة والأنماط اللغوية المختلفة التي تتضمنها المادة الإملائية
لعلنا نلمح من تعريف الإملاء أنه وسيلة من وسائل التعبير الكتابي
إتقان الإملاء يجنب المرء مواقف الإحراج في حياته المدرسية والعامة ويشعره بشيء من القدرة والثقة
أنواع الإملاء
الإملاء المنظور
الإملاء الاستماعي
الإملاء المنقول
الإملاء الاختباري
وسائل التدريب على الكتابة الصحيحة
التذكر السمعي
التذكر النطقي
التذكر البصري
التذكر الحركي