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G3_The HBS Case Method Defined - Coggle Diagram

- - - - WHAT
        
        WHY
        個案教學
        
        WHY
        
        WHY
        
        WHY
        
        WHY
        
        教授看法
        
        不怕困難
        
        離開後
        
        做出改變
        
        未來可期
        
        嘗試理解
        
        接近問題唯一辦法
        
        可以辯論
        
        努力解決
      - What
        反思與學習
        
        學習目的
        
        分析問題
        
        不同角度
        
        解決問題
        
        1.換位思考
        2.辯論
        3.討論
        4.腦力激蕩
        
        發現問題
        
        模擬情景
        
        具有學習成效
        
        不必承擔風險
        
        情景逼真
        
        1.以小組為工作單位
        2.時間信息資料有限
        3.利於日後擔任領導位子
        
        自我成長
        
        未來準備
        
        解決難題
        
        認識自我
        
        多方思考
        
        清楚表達
        
        WHAT
        
        WHAT
  - - - 課前討論
        
        課中討論
        
        1.教授點名
        
        2.學生辯論
        
        1.用心用力接收訊息
        
        2.清楚完整表達自己
        
        思考方式
        
        積極聆聽
        
        積極學習
        
        不同背景，不同經歷，不同專業
        
        想法互相交換
      - 代入角色
      - 做出決策
      - 閲讀信息