KHBD TÁCH CHẤT RA KHỎI HỖN HỢP
Đề xuất phương án sửa đổi
Mức độ đáp ứng của KHBD so với định hướng XD và thực hiện KHBD trực tuyến
Mức độ phù hợp của 4 bước trong mỗi hoạt động dạy của KHBD :
Mục tiêu
Phù hợp với KHDH trực tuyến
Thiết bị dạy học và học liệu
Bỏ phần 1: Kiến thức
Yêu cầu cần đạt 1,3 phù hợp; 2 không phù hợp
Năng lực: Tách được chất ra khỏi hỗn hợp bằng cách lọc, cô cạn, chiết chưa phù hợp.
Phần kiến thức: Không phù hợp
Tiến trình dạy học
Thiết bị dạy học và học liệu
Chưa phù hợp
4 hoạt động đáp ứng với định hướng XD và TH KHDH trực tuyến
Giáo viên
Học sinh
Hoạt động luyện tập: Câu 1, câu 2 chưa phù hợp với thực tế
Thay thế Câu 1, Câu 2 trong hoạt động luyện tập
Năng lực: Mô tả được cách Tách chất ra khỏi hỗn hợp bằng cách lọc, cô cạn, chiết