KHBD TÁCH CHẤT RA KHỎI HỖN HỢP

Đề xuất phương án sửa đổi

Mức độ đáp ứng của KHBD so với định hướng XD và thực hiện KHBD trực tuyến

Mức độ phù hợp của 4 bước trong mỗi hoạt động dạy của KHBD :

Mục tiêu

Phù hợp với KHDH trực tuyến

Thiết bị dạy học và học liệu

Bỏ phần 1: Kiến thức

Yêu cầu cần đạt 1,3 phù hợp; 2 không phù hợp

Năng lực: Tách được chất ra khỏi hỗn hợp bằng cách lọc, cô cạn, chiết chưa phù hợp.

Phần kiến thức: Không phù hợp

Tiến trình dạy học

Thiết bị dạy học và học liệu

Chưa phù hợp

4 hoạt động đáp ứng với định hướng XD và TH KHDH trực tuyến

Giáo viên

Học sinh

Hoạt động luyện tập: Câu 1, câu 2 chưa phù hợp với thực tế

Thay thế Câu 1, Câu 2 trong hoạt động luyện tập

Năng lực: Mô tả được cách Tách chất ra khỏi hỗn hợp bằng cách lọc, cô cạn, chiết