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Medios-TIC y educación. - Coggle Diagram
Medios-TIC y educación.
¿Qué es educación?
participan
escuela
medios de comunicación
familia
aprendizaje
formal
no formal
proceso de apropiación
habilidades
valores y sentidos
información
¿Por qué usar TIC en educación?
interacción entre alumnos y maestros
educación a distancia
comunicación
inmediata
sin restricciones
¿Qué debe tener en cuenta el profesor en la sociedad del
conocimiento?
Atrae la atención de tus estudiantes
Facilita la construcción de conocimiento
Integra las TIC a tu labor
indaga antes en la experiencia
Ten en cuenta la interactividad y la multidireccionalidad
No atiborres a tus estudiantes
Las TIC
son más que un instrumento
No te rindas ante la dificultad
Aprovecha los conocimientos
No te conformes ni busques recetas.
¿Cuáles son las principales características de las TIC?
accesibles.
contenidos de diverso
omnipresentes
interactividad
¿Cómo podemos valorar los niveles de alfabetización mediática
de los estudiantes?
¿Qué son las tecnologías de la información y la comunicación?
conjunto
equipos
aplicaciones tecnológicas
transmisión de datos
almacenamiento de datos.
¿Vivimos en una sociedad de la información o en una sociedad
del conocimiento?
construir proyectos de vida
Producción y circulación de información
¿Qué significa la brecha digital para la sociedad del conocimiento?
división social
acceso a internet
desigualdad
capacidad
conocimientos
¿Qué papel juegan las TIC en la sociedad actual?
información
construcción
acceso
globalización
¿Qué TIC son más adecuadas para la educación?
responden
objetivos de la clase
se adaptan
Captar
atención
interés
¿Para qué usar TIC en educación?
medio de comunicación.
objeto de estudio.
recurso educativo
¿Por qué las TIC pueden facilitar la construcción del
conocimiento?
aplicación de habilidades
desarrollo de habilidades
interactividad
construcción del conocimiento
colaborativa
Tecnologías en la escuela: ¿instalar o integrar?
participación
habilidades
significativas
búsqueda de información
síntesis
criterio personal
no técnicas
Aprender ¿con o sin TIC?
alumno
compromiso
protagonismo
depende de la implementación
¿Cuál es el rol del estudiante en la sociedad del conocimiento?
rol principal
critico
abiertos
creador
activo
¿Cuál es el rol del profesor en la sociedad del conocimiento?
orienta
participación activa
formular problemas
favorece
el rol del alumnos
coordinar
¿Qué es el e-learning?
aplicación variada
digitalización
clases
recursos didácticos
interacción
TICS
enseñanza
aprendizaje
supervisión del desempeño
comunicación alumno/docente
autoaprendizaje
complemento de la enseñanza
¿Y qué desventajas tiene el dispositivo móvil?
duración de la batería
memoria
excesivo brillo
complejidad de algunas aplicaciones
distracción
En el contexto educativo, ¿qué ventajas tiene el dispositivo
móvil frente a otros medios tecnológicos?
socialización
precio
tamaño
motivación
¿Para qué necesitamos las competencias comunicativas?
desarrollo
lenguaje materno
realización
TICS
¿Basta con saber utilizar los medios y comprender los
mensajes?
se necesita
lectura
pensamiento critico
¿Qué necesita un profesor para formarse en AMI?
funcionamientos
medios antiguos
medios modernos
¿Qué significa la alfabetización mediática e informacional en
la sociedad del conocimiento?
alfabetización informacional.
medios
evaluar
entender
comprometerse
revisar
alfabetización mediática
información
Evaluar
Definir
organizar
Localizar
uso etico
comunicar
procesar
¿Qué beneficios nos brinda el e-learning?
prevalencia
considera en el alumno
necesidades
ritmo de aprendizaje
intereses
¿Qué es el m-learning o aprendizaje móvil?
aprendizaje
espacio no definido
tecnología móvil
