Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
GIZA MOTORRAREN GARAPENA AZALTZEKO EGUNGO EREDUAK - Coggle Diagram
GIZA MOTORRAREN GARAPENA AZALTZEKO EGUNGO EREDUAK
IKUSPEGI HISTORIKOA GARAPEN MOTORRAREN AZTERKETAN
Mugimen-jarduerak potentzialki baliotsuak dira ikaskuntza-arazoek eragindako haurrentzat.
EUROPAKO IKUSPEGIA
Motrizitatearen garapenaren azterketa gero eta garrantzi handiagoko gaitzat hartu da.
Wallon eta Piaget oinarrizko ikerketaren eta aplikazio pedagogikoaren artean daude..
J. Ajuriaguerra eta haurren garapen motorra
Haurren garapen motorrak hainbat etapa edo estadio ditu
Eskeletoaren antolaketa
Hasierako erreakzioak desagertu egiten dira
Plano motorraren antolaketa
Erosketen automatizazioa
G. Azemarrek, argitalpen askotan, garapen motorra ulertzeko beharrezko iritziak azaldu ditu. Hainbat etapa ditu
Holozinesiak
5 urterekin gertatzen da eta haurren motrizitatea esploratzeko bitartekoa da.
Ideozinetikoak
6 urtetik aurrera, haurren motrizitatea ingurunea ezagutzeko baliabide bihurtzen da
E.Pikler edo Motrizitate Globalaren Garapena
Bere metodoan heltze organiko eta urdurirako mugimendu askatasuna da nagusi.
Helduek ez dute haurren motrizitatea oztopatzen edo eragiten, baina motrizitatea erabiltzeko baldintzak eta materialak bermatzen dituzte.
Lekuen egonkortasuna
Harreman afektibo erreala
Arropa jariakorra, mugitzea galarazten ez duena
Osasun-egoera ona
Azalera eta espazio egokiak
Garapen psikomotorra, Jean Le Boulch-en arabera
Le Boulch-entzat, haurren motrizitateak eboluzionatu egiten du zenbait estadioren bidez
Bi azterketa edo aldi handi daude
Haurtzaroa
Nerabezaroa
V. Da Fonsecaren hurbilketa psikosobiologikoa
Jaiotzaren ondoren, zentro neurolanak aktibatu egiten dira, hizkuntzaren agerpena ahalbidetuz
Adimen NEUROMOTORRA
Berezko jokaerak eta antolaketa toniko-emozionala
ZENTZUMEN-ADIMENA
2 eta 6 urte bitartean: lokomozio-jarduera motorrak
PERTZEPZIO-ADIMENA
Gorputzaren nozioa, albokoa, orientazioa espazioan eta denboran
ADIMEN PSIKOMOTORRA
Gainerakoen integratzailea
IKUSPEGI AMERIKARRA
Garapen motorraren kontzeptutik garapen pertzeptibo-motorrera, H. Williamsen arabera
Williamsen ustez, jokabide pertzeptibo-motorrak lau kategoriatan bana daitezke.
Jokabide motor finak
objektu txikien kontrol zehatza
Pertzepzio- eta entzumen-jokabideak, ikusmen-jokabideak eta jokabide taktiko-kinestesikoak
Estimulu sinpleak, zentzumen-modalitateen bidez
Jokabide motor globalak
Gorputzaren mobilizazio orokorra modu koordinatuan
Gorputz Kontzientzia
Norberaren gorputzak, mugimenduek eta inguruko inguruneak
B.J. garatzeko lau kanalen eredua. Krattya
Ohar batzuk egiten ditu, giza jokabidearen alderdiei erreferentzia egiten ez dielako
Lau kanal agertzen dira
Pertzepziozkoa
Motorra
Hitzezkoa
Kognitiboa
David L. Gallahueren Garapen motorraren eredu teorikoa
Giza motrizitatea zenbait fasetan zehar mugitzen da, eta fase horien ezaugarria zenbait portaera mitrize dira.
Modelo gráfico del Desarrollo Motor según Gallahue
Mugimendu-erreflexuen fasea
4-12 hilabete
Aurri-mugimenduak
Urtebetetik 2 urtera
Oinarrizko mugimenfasea
2-7 urtera
Mugimendurako gaitasun espezifikoen fasea
7-13 urtera
Mugimendurako gaitasun espezializatuen fasea
14 urte+
EGUNGO JOERAK MOTRIZITATEAREN GARAPENA AZTERTZEAN
Gaur egun, haurren motrizmotrizitatearen azterketan
Geletan, gimnasioetan eta abarretan aplikatzeko garapen motorraren arloan egindako aurrerapenak azpimarratzea.
Haurren garapena hobeto ulertzeko, haurren motrizitatea aztertzeko joerari eusten zaio.l
Mugimenduen izaera eta erregulazioa ezagutzeko interesa dago