DIAGNOSTICO DE LAS CONDICIONES DE LAS ESCUELAS MULTIGRADO
By: Daisy Rosas
Caracteristicas Actuales de las Escuela Multigrado. 
Servicios básicos disponibles
Drenaje
Tipos de escuelas
Escuela Multigrado
Energia Electrica
Agua
Infraestructura escolar de escuelas multigrado
Espacios escolares
Un plantel educativo no solo debe ser el aula, sino mas espacios donde el alumno se desarrolle adecuadamente.
Biblioteca
Aula de medios
Equipamiento de las escuelas multigrados
Mobiliario para docentes y alumnos
Mesas
Sillas
Butacas
Computadoras e internet
Pizarron o pizarra
Elemento principal para la enseñanza
Personal docente y sus condiciones para la enseñanza
Centros escolares muy pequeños y con cantidad reducida de alumnos y docentes
No hay director libre, un docente se encarga de cubrir el cargo directivo
Docentes atienden a mas de un grado
Ubicadas en zonas rurales de grado muy alto de marginacion
No cuenta con la tecnologia adecuada
El mobiliario es regularmete en buenas condiciones
No siempre se cuenta con pizarron o pizarra
En ocasiones no disponen de todos los servicios basicos
infraestructura muy limitada no tienen una adecuada superficie de trabajo
El docente que llevar doble cargo funcional, requiere mas tiempo para realizar tareas relacionadas con la organizacion y gestion de la escuela
Carencia de apoyo cuando los estudiantes requieren una educacion especializada
Indigena multigrado
Indigena no multigrado
General multigrado
General no multigrado
Privada
Multigrado, Unitaria, Bidocente
Seguridad de la escuela
Muros
Techo
Lamina,Carton, Abesto etc
Tablaroca,Lamina, Madera
INNE considera que la escuela primaria multigrado aquella que imparte desde dos hasta seis grados escolares antendidos por uno o maximo tres docentes.
En los datos de la ECEA se identifico que 15.1% de las escuelas del pais es unitario, esto haciende: 42.2% en escuelas generales multigrado y 49.8% en escuela indigenas multigrado
De acuerdo al panorama educativo de mexico 2015 en el ciclo escolar 2014-2015 habia 43,289 escuelas primarias multigrado y representaba el 43.8% del total del pais