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LA GESTION DES TÂCHES DE PRÉ-COMMUNICATION PÉDAGOGIQUE, (Les exercices…
LA GESTION DES TÂCHES DE
PRÉ-COMMUNICATION PÉDAGOGIQUE
Les activités lexicales
:pencil2:
Structure de
La langue
Mots
Vocabulaire
Mémorisation
La bibliographie
LES ACTIVITÉS PHONOLOGIQUES
Les activités grammaticales
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PRÉ-COMMUNICATION
PÉDAGOGIQUE
LA GESTION DES TÂCHES DE
PRÉ-COMMUNICATION
PÉDAGOGIQUE
LA GESTION DES TÂCHES DE
PRÉ-COMMUNICATION
PÉDAGOGIQUE
LA GESTION DES TÂCHES DE PRÉ-COMMUNICATION PÉDAGOGIQUE
LES ACTIVITÉS
PHONOLOGIQUES
PRONONCIATION
INCONNUS
NASALES
ACCENT
SONORE
La bibliographie
Les activités orthographiques
Phonographique
Morphologique
Lexicale
Syntaxique
Les activités lexicales
Structure de
La langue
Mots
Vocabulaire
Mémorisation
Les activités grammaticales
Les exercices structuraux
Une approche contrastive
Une démarche inductive
LA GESTION DES TÂCHES DE PRÉ-COMMUNICATION PÉDAGOGIQUE
LES ACTIVITÉS
PHONOLOGIQUES
PRONONCIATION
INCONNUS
NASALES
ACCENT
SONORE
La bibliographie
Les activités orthographiques
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Morphologique
Lexicale
Syntaxique
Les activités lexicales
Structure de
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Mémorisation
Les activités grammaticales
Les exercices structuraux
Une approche contrastive
Une démarche inductive
LA GESTION DES TÂCHES DE PRÉ-COMMUNICATION PÉDAGOGIQUE
LES ACTIVITÉS
PHONOLOGIQUES
PRONONCIATION
INCONNUS
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La bibliographie
Les activités orthographiques
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Lexicale
Syntaxique
Les activités lexicales
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Mémorisation
Les activités grammaticales
Les exercices structuraux
Une approche contrastive
Une démarche inductive
LES ACTIVITÉS
PHONOLOGIQUES
PRONONCIATION
INCONNUS
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La bibliographie
Les activités orthographiques
Phonographique
Morphologique
Lexicale
Syntaxique
Les activités lexicales
Structure de
La langue
Mots
Vocabulaire
Mémorisation
Les exercices structuraux
Une approche inductive
Des exercices de grammaire comparative
Les exercices structuraux
Une approche contrastive
Une démarche inductive
