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TEORÍA PRÁCTICA DEL PROFESOR
Teoría
hipótesis o afirmación
explica y entiende fenómenos
Teoría práctica
conocimientos
experiencias
valores
Stenhouse
2 niveles
1, ¿Cómo obrar?
2, Roles en los individuos
Docente
transmite conocimientos
Código
Bernstein
Socialización del docente
Ryle 1945
"saber que"
conocimiento factual
"saber como"
práctica y planeaciones
Ibermon 1994
visión de enseñanza
reglas
decisiones curriculares
contextos sociales
económicos