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Métodos de investigación en traducción escrita: ¿qué nos ofrece el método…
Métodos de investigación en traducción escrita: ¿qué nos ofrece el método científico?
La utilización del método científico
Fases y criterios de la investigación
Nivel analítico
Análisis de datos empíricos
Contrastación de hipótesis
Generalización de resultados o modificación de hipótesis
Nivel conceptual
Formulación de hipótesis empíricas
Formulación de hipótesis teóricas
Delimitación el objeto de estudio
Nivel metodológico
Recogida sistemática de datos
Diseño de la investigación
Métodos de investigación
Enfoques
Investigación cualitativa
(inductiva) : Menos estructurado y con escaso control
Cuasi experimento
experimento
Investigación cuantitativa
(deductiva): Extremos mas estructurado y con alto grado de control
instrospección
Observación (tiene que ser sistemática)
Los problemas que plantea la utilización del método científico para investigar en traducción escrita
Validez interna o validez externa
Dependiendo de lo de la ocasión se elige entre la validez interna o externa
Variables extrañas: factores de confusión
la tarea del traductor, el perfil del traductor, las estrategias que utiliza, la técnica de recopilación de datos, etc
La falta de instrumentos de medida específicos
Se toma prestados otros instrumentos de otras disciplinas, ya que no se cuenta con los propios para la traductología.
La falta de tradición y formación en metodología de la investigación
Por la falta de investigación en nuestra disciplina, muchos de los investigadores se forman en otras áreas y desde otras perspectivas.
Conveniencia de la investigación empírica en Traductología
Requisitos
Rigurosidad
Característica esencial del método
Replicabilidad
Posibilidad de repetir una investigación de la manera más exacta posible.
Generalizabilidad
Posibilidad de aplicar los resultados a toda una población
Necesidades de investigación
Principales problemas de investigaciones y soluciones
PROBLEMA
: Falta de tradición y formación en metodología de la investigación
SOLUCIÓN
: Falta de tradición y formación en metodología de la investigación
PROBLEMA
: Falta de instrumentos de medida específicos para nuestra disciplina
SOLUCIÓN
: Creación y validación de instrumentos de medida y de diseños experimentales adecuados
PROBLEMA
: Muestras reducidas o poco representativas
SOLUCIÓN
: Planificación del diseño experimental y formación de muestras representativas
Melissa Anton
Melisa García